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- 2016-06-16 发布于湖北
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neuropsychology 言语障碍 听理解障碍:语音辨别障碍、语义理解障碍 口语表达障碍:发音障碍、说话费力、错语、杂乱语、找词和命名困难、刻板语言、模仿语言、语法障碍、复述困难、言语持续现象 阅读障碍:形、音、义失读 书写障碍:书写不能、构字障碍、镜像文字、书写过多、惰性书写、象形书写、错误语法 neuropsychology 失语症的康复治疗体系 以功能障碍为核心 以神经心理学理论为指导 以神经语言学方法为手段 从不同的语言交流行为、结构层次和功能层次进行评估和治疗 目的是恢复具有实用意义的交流能力 neuropsychology 失语症的治疗方法 以改善言语功能为主的治疗方法 以改善日常生活交流能力为主的方法 以家庭指导和环境调整为中心的措施 neuropsychology 改善言语功能的治疗方法 阻断去除法 Schuell刺激法 程序介绍法 脱抑制法 功能重组法 非自主性言语的自主控制 neuropsychology 改善日常生活交流能力的治疗方法 交流效果促进法 功能性交际治疗法 小组交流 交流板 neuropsychology 家庭指导和环境调整 家庭咨询:了解言语功能状态,配合康复治疗,指导训练方法 环境调整:尊重患者人格,调整家庭成员间的人际关系,解决情感问题,创建良好的言语交流氛围 neuropsychology 失认症(agnosia)指并非感
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