第二次模考语文试卷讲评分析.pptVIP

13、（2）试卷展示 13（2）文言断句 使其子孙开门而出仕/则跬步市朝之上/闭门而归隐/则俯仰山林之下。 注：必须三处，对一处得1分；多画不给分；少画且正确，对几处给几分。 审题训练 阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 追逐着鹿的猎人是看不见山的。 要求： ①自选角度，自定立意；②自拟题目； ③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 立意分析：材料是作家冯骥才先生的一句话，原句为“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。” 命题人将“因为生命的力量在于不顺从”一句删去，就给学生审题立意留下了较大的空间。 材料中“风”为“白纸”与“蝴蝶”创设了一种情境，在这种情境下“白纸”与“蝴蝶”表现完全不同，所以此材料的立意角度可从对“风”的不同理解，来看其与“白纸”“蝴蝶”不同关系来切入。 思路一：将“风”理解为“流俗之风” 在流俗之风中“白纸”与“蝴蝶”的不同： 白纸虽大，无生命无思想，没有重量；蝴蝶虽然很小，但有生命有思想，有重量。 ——立意1：厚重的生命是有意义的；有思想的生命是有生命力的，可以留下人生的印迹；如何让生命在历史的长河中留下痕迹。 ②白纸在流俗之风中没有坚守，而蝴蝶则相反 ——立