2016届九年级英语上册 复合句专题复习 定语从句说课课件 外研版.pptVIP

* 复合句专题复习定语从句(The Attributive Clause) 1 说教材 3 说目标 5 说教法 7 说板书 2 说学情 4 说模式 6 说设计 8 说得失 放在名词、代词后作定语的句子 结构 描述地点、人、物 定语从句 （九上） e.g. Beijing is a beautiful city which has lots of places of interest. Miss Li is a teacher who is very strict with us. 指代人： who/that who/which/that做关系词时，本身无数的特征，取决于所替代的先行词。（主谓一致） Tony is one of the students who are always late for school. 关系词 ☆注意 运用 指代物： which/that 复 合 句 引导词在定从中 做定语：whose 渗透when/where/ in which 1 说教材 学情分析 学生已有的知识基础 学生已经对定语有了系统的学习，并对三大复合句都已经有所掌握。 学生已有的生活经验 学生对生活的中各种事物的了解与描述更能加深对定语从句的学习。 学生差异 教材内容 新课标中倡