三年级下册《语文园地三》重点.pptVIP

新课标人教版小学三年级下册语文 什么是反问句呢？ 1、反问句就是把答案藏在问题里（明知故问，问中有答）。 2、反问句结尾一般用问号。 3、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。　 4、反问的作用是加强语气，而且感情色彩也更为鲜明。 什么是陈述句？ 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号。 如何把改反问句成陈述句？ 第一步，有“不”去“不”，没“不”加“不”。 第二步，去除疑问词。 第三步，把问号改成句号。 第四步把句子整理通顺。 改陈述句练习 1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？ 2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？ 3、这清白的梅花，是玷污得的吗？ 4、我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？ 改陈述句练习 5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？ 6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ 7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？ 8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ 反问句练习 9、我们一次次的分离，最后都又聚到了一起。 10、这水一不甜二不辣的，喝它不顶用。 11、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。 12、已经有很多吃的了，我们没有必要买这些东西。 　 拟人句就是把某件东西当作人来写，也就是说用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。 1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 2.秋天踏碎了夏天的流言。 3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4.花儿在秋风中笑弯了腰。 5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。 7.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 变成拟人句 9.船头飞溅浪花。 10.秋天到了，树上金红的果子熟了！ 11.宁静的夜空里，只有亮晶晶的星星。 12.绿油油的小草被微风吹得弯弯的。 13.蟋蟀在草丛里叫 。 1、一勤生百巧，一懒生百病。 2、不怕家里穷，只怕出懒虫。 3、水不流会发臭，人不学会落后。 4、追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。 5、岁寒知松柏，患难见交情。 6、钟不敲不鸣，人不学不灵。 7、明人不做暗事，真人不说假话。 1、读成语故事《买椟还珠》2、口语交际——说说自己 口语交际提示 1、介绍的同学文明有礼,大方得体，语速适中，听的同学仔细耐心。 2、主要从自己的性格、爱好、特长等方面展开介绍。（别忘了举例子） 如：大家好！我是（），今年（）岁，何时过生？我的性格…….(举例)我有很多爱好……其中最喜欢……(举例) 写作前先填写一下自己的小档案 姓名： 性别： 出生年月日： 属相： 性格特点： 兴趣爱好： 最喜欢的颜色： 最难忘的事： 最喜欢的名言： 最喜欢的动画片: 最喜欢的歌曲： 介绍我自己的习作指导 猜一猜 有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长-------你猜他是谁？ 猜一猜 有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙?------你知道他又是谁？ 题目是自己拟定，可以这样取题： 《我就是我》《我的自画像》《我） 《——的我》 一可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我，2、胆小的我，3、开