三年级语文下册第三,四单元导学案(付丽珍)重点.docxVIP

9、《寓言两则》第一课时 一、温馨寄语：勤于思考，善于动脑，你会更优秀！ 二、学习目标： 1．认识5个生字，学会12个生字，理解“亡羊补牢”等词语。 2．能用自己的语言讲述“亡羊补牢”这个寓言故事。 3．把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。 三、学法指导：（1、读懂故事 2、明白道理 3、联系生活用一用） 四、知识链接： “寓”，是寄托的意思；“言”，讲道理。寓言的意思就是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻的道理，使人受到启发和教育。 预习案 一、自主学习 1、画出课文中的生字生词，不明白的查字典和联系上下文解决。 2、借助拼音把生字生词读正确，把课文读通顺。 3、用自己喜爱的方式记忆生字。 4、课文主要讲了一件什么事？ 探究案 一、合作探究 1、羊为什么少了一只？是怎样丢的？ 2、养羊人对街坊的劝告开始是怎么想的？后来又怎么想的，怎么做的？结果怎样？ 3、你认为这个人的做法对不对？你打算怎样劝他？ 4、读完这个故事，你懂得了什么？ 二、提示寓意，拓展思维 1．讨论从养羊人的经历中，你吸取了什么经验？ 2．你认为这个养羊人是个怎样的人？说出理由。（可引导学生进行辩论。） 三、课堂小结 文中养羊人这样犯了错误，只要（ ）就（ ）。