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3.3植物与土壤 姓名________________
课内练习
1、一株植物所有根的总称叫 。有明显发达的主根和 之分的是 ,而没有明显主根的根系则是 。
2、人们利用根系颁布的特点在山坡和沙地造林、种草、其主要的目的是( )
(A)绿化环境 (B)放牧牲畜 (C)增加经济效益 (D)保持水土
3、根的主要功能是( )
(A)吸收功能和运输功能 (B)吸收功能和贮存养料
(C)固着功能和支持功能 (D)吸收功能和固着功能
4、下列植物属于直根系的是( )(A)小麦 (B)大豆 (C)水仙 (D)洋葱
5 根系的平均长度是指( )
(A)所有植物根的长度之和除以根的总数 (B)选取其中的几条根取平均值
(C)直根系的平均长度就是主根的长度 (D)须根系的平均长度就是其中一不定根的长度
6、植物通过根来吸收土壤中的水和营养物质,植物根吸收水的主要部位是 。该部位可分为 、 、 、 四个区域。
7、根毛区是根吸收水分和无机盐的主要部位,与此有关的结构或生理特点是( )
(A)根毛区细胞液泡里的细胞液质量分数一般较土壤溶液质量分数大
(B)根毛区表皮细胞向外突起形成长短不一的根毛
(C)根毛伸入土壤颗粒的空隙之间,扩大了根与土壤的接触面积 (D)以上各点都是
8、在农田中一次施肥过多时,作物会出现萎蔫的现象,当情况比较严重时,解决的办法是( )(A)移栽植物 (B)大量浇水 (C)疏松土壤 (D)减少光照
9、如图所示,将下列名称与它们的功能、细胞特点用线连接起来:
细胞不规则、排列疏松 根 冠( ) 使根尖细胞增多
细胞朝根的长轴方向延长 分生区( ) 吸收水和无机盐
细胞不断分裂 伸长区( ) 保护根尖
细胞停止生长,分化成成熟细胞 根毛区( ) 使根生长
10、想一想:夏天,学校需要把一排小樟树移栽到其他地方去。校长把这一任务
交给科学兴趣小组来完成。请你出个主间,怎样才能保证这些小树的健康成活?为什么?
11、下列关于根冠作用的叙述,正确的是( )
(A)保护分生区 (B)是根吸收水分的主要部分
(C)有很强分裂能力,不断分裂出新细胞 (D)使根长度不断增加,吸收水分
12、根毛的存在有利于 ( )
(A)增加根的牢固性 (B)保护根尖 (C)增加根的吸收面积 (D)利用营养物质的输送
13、请你找两个大小一样的萝卜,各在上面挖一个大小一样的洞,并在洞内插入一根口径与洞口口径相近的玻璃管(见图)。然后向两个玻璃管内分别注入等量的液体,甲注入清水,乙注入浓盐水。请回答:过一段时间后,这两个玻璃管内的液体各有什么变化?你注入的盐水达到什么浓度时才不会有变化?
课外练习
1、无土栽培法证明了 ( )
(A)从此不需要土地种庄稼了 (B)无土栽培法可从此代替传统的农业耕作
(C)土壤颗粒主要是起固着根的作用植物吸收的是无机盐 (D)土壤没用了,太过时了
2、根在土壤中的分布与下列土壤哪些因素有关 ( )
①肥力 ②水分状况 ③通气状态 ④土壤结构
(A) ①②③ (B) ②③④ (C) ①② (D) ①②③④
3、植物在下列哪个环境中生长往往具有较发达的根系 ( )
(A)水田里 (B)小河边 (C)沙漠地区 (D)雪山上
4、小丽想要移栽一株月季,最佳操作方法是( )
(A)将月季小心地连根拔起后移栽 (B)将月季小心地连根拔起后,将根洗净后移栽
(C)小心地将月季连根带上挖起后移栽,尽量不要损伤根系
(D)将月季拔起,剪掉一些老根
5、以下关于叙述,错误的是( )
(A)根毛是根毛区表皮细胞的细长突起 (B)根毛增大了根毛区与土壤的接触面积
(C)根毛是与根毛区表皮细胞不同的细胞 (D)根毛分布在根尖的根毛区
6、对植物根的生长和长长无直接关系的是( )
(A)分生区细
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