七下语文(一、三单元)诊断性练习及答案.docVIP

七下语文（一、三单元）诊断性练习及答案malingshan得分_______ 一、积累与运用 １．给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分) 深suì（ ） 鲜（ ）为人知 jiǒng（ ）乎不同 讪（ ）笑 气冲斗（ ）牛 妇rú（ ）皆知 2.下列注音和字形全正确的一项是（ ）(3分) A. 彷徨 嫉jí ）妒瞬shùn）息bān）石 警报迭起 人声鼎沸 3.文学常识及古诗句填空（8分） （1）深林人不知，。 （2）__________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）马上相逢无纸笔，______________________。　（_________《逢入京使》） （4）夜发清溪向三峡，____________________________。（李白《峨眉山月歌》） （5）____________________，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄________________________________________________________________ _________________________________________________________________ （2）人们常说：“榜样的力量是无穷的。”人们敬佩名人，崇拜英雄，常用以鼓励自己。你从“星”中获得了哪些启示？ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 二、文言文阅读 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ ５.解释下列加点字。（２分） ⑴未尝识书具 （ ） ⑵邑人奇之（ ） ⑶贤于材人远矣（ ） ⑷日扳仲永（ ） ６.翻译下列句子。（４分） ⑴稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 ______________________________________________________________ ⑵父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ７.下列句子中“之”字用法与例句不同的一项是（ ）（２分） 例句：父异焉，借旁近与之 A.或以钱币丐之 B.未尝识书具，忽啼求之 C.令作诗，不能称前时之闻 D.从先人还家，于舅家见之 ８.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是_____________。（２分） ９.从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？（２分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ １０.你读了这个故事受到什么启发？（２分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、现代文阅读 （一） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红