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2010年普通高等学校夏季招生考试生物(江苏卷) 一、选择题 ( 本大题 共 25 题, 共计 54 分) 1、(2分) D　DNA中的五碳糖为脱氧核糖，RNA中为核糖。DNA与ATP均由C、H、O、N、P组成。T2噬菌体的遗传物质为DNA。按照碱基配对原则，双键DNA中A＝T，G＝C，即：A＋G＝T＋C，嘌呤数等于嘧啶数。 2、(2分) A　mRNA在细胞核内合成后通过核孔进入细胞质，然后与多个核糖体结合。高尔基体与分泌蛋白的加工与包装有关。核孔是细胞核与细胞质进行物质交流时大分子物质进出的通道。在小肠绒毛上皮细胞吸收和转运营养物质时都存在主动运输，需要有氧呼吸提供大量能量。 3、(2分) B　n个氨基酸经脱水缩合形成的一条肽链中至少含一个氨基和一个羧基，分别位于肽链的两端。该酶的化学本质为蛋白质，可与双缩脲试剂产生紫色反应。透析时应选择缓冲液而不能用蒸馏水。酶具有专一性，蛋白酶只能分解蛋白质，不能分解油渍中的脂质。 4、(2分) C　蛋白质的热稳定性比DNA低，而且也不具备自我复制的能力。 5、(2分) A　没有胸腺，体内就不会产生成熟的T细胞。而T细胞在体液免疫中释放淋巴因子，刺激B细胞增殖分化形成记忆细胞和效应B细胞，T细胞还在体液免疫中具有呈递抗原的作用，所以无胸腺的裸鼠体液免疫功能是不正常的。 6、(2分) B　因为在一片稻田中只出现了一株“一秆双穗”植株，所以该突变应当是隐性个体出现了显性突变，如果是隐性突变，当代不表现新性状，自交后代才出现性状分离，且新性状应出现在一部分子代中，而不是只有一株。经显性突变形成的杂合子自交后代会出现显性纯合子。基因突变是分子水平的变化，不能通过观察染色体形态判断位置。花药离体培养后获得的是单倍体水稻，需用秋水仙素诱导染色体加倍后才能获得稳定遗传的高产品系。 7、(2分) C　①既是无氧呼吸的第一阶段，也是有氧呼吸的第一阶段，有氧无氧都能发生。①发生于细胞质基质中。③属有氧呼吸，需要氧气的参与，乙醇形成醋酸也需要氧气参与。不同化学反应所需要的酶不同，最适温度也不同。 8、(2分) C　对比畸形个体与正常人的基因组是否有明显差异可判断畸形是否由遗传因素引起。双胞胎为母亲同时孕育产生，若表现不同，则最可能是由遗传因素引起的，若均表现畸形，则最可能是由环境因素引起的。血型与兔唇畸形无关。兔唇为多基因遗传病，表现家族聚集现象。 9、(2分) B　寒冷时出现寒颤是由骨骼肌不自主收缩促进产热引起的，属于正常的体温调节过程。人从平原到高原上出现肺水肿是人在低氧环境下内环境紊乱引起的。接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化是正常的体液免疫过程。饮水不足时，内环境渗透压升高，引起抗利尿激素分泌增加，从而促进肾小管、集合管对水的重吸收，使排尿量减少。 10、(2分) D　抑制受精卵的第一次卵裂培育形成的个体为四倍体。用破坏细胞核的精子刺激卵细胞培育成的个体为只含一个染色体组的单倍体。核移植获得的新个体仍与胚胎染色体数相同，未发生染色体数目变异。次级卵母细胞受精后若不释放出第二极体，则形成的受精卵会含有三个染色体组，可发育成三倍体。 11、(2分) C　“多吃素食、少吃肉食”可使人所处的营养级相对降低，使食物链缩短，从而减少能量在食物链中传递时的消耗量，同样多的粮食就可以养活更多的人。 12、(2分) D　有些人工培育的新物种也可以很好地适应野外环境，甚至比野生物种具有更强的适应能力。基因突变是不定向的，而生物进化是定向的。可溶性糖含量增高会导致自由水含量变大，不利于植物防冻。在自然选择中存活下来的个体有更多的机会将基因传递给后代。 13、(2分) D　由反射弧结构可知，伸肌既连接传入神经也连接传出神经。脊髓中的低级神经中枢受大脑皮层中高级神经中枢的控制。若刺激Ⅰ处，因为神经纤维上的神经冲动的传导具有双向性，a处膜电位会由静息电位变为动作电位，然后再恢复静息电位。神经冲动经过整个的反射弧才能称为反射。 14、(2分) B　小草可以进行光合作用，属于生态系统中的生产者。任何一种生物都不是绝对有利或有害的，我们一般所说的有利或有害只是对人而言。小草体内可能含有尚未发现但对人类有重要价值的基因。小草可以为很多生物提供栖息环境。 15、(2分) D　据表可知，改造后的优势种由旱生植物变成了水生植物，所以湿地的面积应该增加了。改造后植物种类增加，多样性程度提高，生态系统稳定性提高，气候会有所改善。但是，增加的植物种类尤其是优势种并非经济作物，所以并未提供生产和生活物质。 16、(2分) B　胚胎移植前应对供体与受体进行同期发情处理。原肠胚的细胞已出现细胞分化，细胞全能性降低，因此原肠胚不能用于胚胎分割。胚胎分割属于克隆技术，分割后得到的胚胎基因型相同。一次给受体母畜植入多个胚胎，可产生双胞胎或多胞胎。 17、(2分