世界当代史重难点.docVIP

世界当代史 前言：世界当代史是讲述1945 年第二次世界大战结束至今的世界历史。它是世界通史的一部分，也是人类社会从资本主义向社会主义、共产主义过渡的一个阶段的历史。众所周知，这一过渡始于第一次世界大战期间俄国十月社会主义革命的胜利，这是一个相当长而曲折的历史时代。在这个时代里，资本主义和社会主义两种不同社会制度的国家长期共处，相互竞争。故此，世界当代史也属以第一次大战和俄国十月革命为开端的世界现代史范畴，是世界现代史的第二个时期，即二战后时期。但是，由于二战后40多年来的世界历史发展进程有其自身的特点和规律，近年来，学术界一般都把这一时期的世界历史作为一门独立的新学科对待，称之为世界当代史。和平与发展是当代世界两大主题。发展需要和平，和平需要发展。世界要和平，国家要发展，社会要进步，经济要繁荣，生活要提高，已成为历经两次世界大战灾难的当代各国人民的普遍要求。各国政府和人民争取世界和平与各国社会政治经济发展的斗争，成为世界当代史的中心内容。 本书是北京师大历史系世界现代史教研室的教师为本系本科、夜大、函大的学生编写的专业课教材之一，也适合于所有高等院校历史系学生以及其他关心世界当代社会政治经济发展的读者。本书是编著者在总结以往教学和科研成果的基础上并吸收其他有关最新研究成果编写而成。它力求运用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理，对世界当代历史发展总的进程和具体历史事件与人物进行全面的、实事求是的论述。为此，本书在总的结构上作了新的探索。全书分两编15 章：第一编（第一至六章），主要从宏观和横向方面分专题论述当代各种全球性历史问题的发展状况；第二编（第七至十五章），主要从微观和纵向方面分别论述这一时期世界各地区各个国家以及国际关系的发展变化。这种编排和写法，似可更为全面地展示当代世界历史发展的总体图景，以弥补国内已出版的《世界当代史》著作尚无关于宏观和全球性历史问题专题论述的欠缺。当然，由于编写者水平所限，这一新的探索以及全书还会有不少失误，尚需不断改进和完善，祈读者提出宝贵意见。 本书执笔人及其负责编写的章节如下：段炳麟：第五、六、九、十、十二、十四章。张宏毅：第三、四、七、十一、十五章。黄安年：第一、二、十三章。卢文璞：现任本校文科教学督导员，应邀写前言和第八章。金相春、冯月华、杨宁一、孙平参与了本书大纲的拟订工作。 第一章当代新技术革命及其世界性影响 第一节当代新技术革命的兴起和发展 从18世纪中叶以来的200多年间，人类历史上大体经历了三次科学技术革命。18世纪60年代开始的以蒸汽机为代表的科学技术和产业革命，历时一个世纪，导致了人类社会在先进地区由封建主义制度为主阶段跨入自由资本主义社会为主阶段19世纪70年代开始的以电力和内燃机为代表的科学技术革命，经历了60年左右,导致人类在先进地区由自由资本主义社会为主阶段社会跨入一般垄断资本主义社会为主阶段，个别国家则进入社会主义革命时期。本世纪四五十年代以来开始的则是以电子计算机、原子能、航天技术等为代表的第三次技术革命，即新技术革命，迄今仍在向纵深和横广两个方面发展，导致在发达地区由一般垄断资本主义为主阶段向国家垄断资本主义为主阶段的发展，在一些地区则兴起了社会主义制度。 一、新科学技术革命的兴起 首先是原子能技术的利用和发展。1945年7月16日美国试爆第一颗原子弹的成功标志着利用原子能时代的开始。1949年8月苏联也宣布试制原子弹成功；1952年10月31日，美国又制成了氢弹，从1953—1964年间英法中相继宣布试制热核武器成功。与此同时，和平利用原子能也开始兴起,1947年美国发明同步回旋加速器，1945年苏联建成第一个原子能电站，1957年苏联第一艘核动力破冰船下水。到1986年，世界26个国家已有376所核电站，占全球发电量的13%。 其次是空间技术的利用和发展。1957年10月4日、11月3日，苏联相继发射了两颗人造地球卫星1号和2号，从而开创了空间技术发展的新纪元。1958年1月31日，美国发射了重量小于苏联但质量很高的“探险者一号”人造地球卫星。1959年苏联的“月球二号”卫星成功地击中月球，成为最先把物体送上月球的国家。1961年4月12日，苏联宇航员加加林乘“东方一号”卫星绕地球飞行，接着1962年2月20日，美国约翰·格伦也乘“友谊七号”卫星遨游太空。同年7月，美国又发射了第一颗通讯卫星。从1961年5月—1972 年12月，美国成功地实施了规模巨大的阿波罗登月计划，7月21日—25日，奥尔德林·阿姆斯特朗等3名宇航员成功地登上了月球并安全返回地面。70年代以来开始了空间技术由近地空间为主转向太阳系行星和宇宙空间的探测研究。19