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空气的成分(第一课时)
第四单元 我们周围的空气
第一课时 认识空气的组成
课型：新授课 主备人：程汉页数： 班级： 姓名： 时间：
【学习目标】
1、了解空气的组成，知道各成分的体积分数
2、通过测定空气中氧气含量的实验，准确的观察、记录、分析实验现象。
3、分析空气的组成，使学生在深入理解混合物和纯净物的概念的基础上，帮助学生进一步形成物质分类观。
【学习重难点】
重点：测定空气的中氧气的含量实验
难点：实验现象的误差分析
【教师导航，激发学趣】
【自学互助，合作探究】
学习任务一：认识空气的组成
活动1：看书78页，完成下列问题，并在小组内交流。
一、空气的成分
1、①通过日常生活及小学学习，你知道空气中所含的气体有 。
②通过动植物的呼吸活动，可说明空气中所含 ；植物的光合作用，可说明空气中所含 ；干燥的饼干在空气中放置会变软，可说明空气中所含
；另外，还可通过 ，可说明空气中所含 等。
2、空气的成分很复杂。从教材78页的图示可以看出：以 分数计算，干燥洁净的空气大约是：氮气占 %，氧气占 %，稀有气体（包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等，其中主要以氩气为主占 %）
1
CO2
N2
Ar
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