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第7课时遗传信息的携带者
第7课时 第二章 第3节 遗传信息的携带者——核酸
学习目标
1.说出核酸的种类。 2.简述核酸的结构和功能。
3.以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
学习重点:核酸的结构和功能。
学习难点:观察DNA和RNA在细胞中的分布。
自主探究:
一、核酸的分类及功能:
1、分类: ,简称
,简称
2、功能:核酸是细胞内携带 的物质,在生物体的 、 、和 的具有极其重要的作用。
二、核酸在细胞中的分布
DNA主要分布在中 , 中含少量DNA。
RNA主要分布在中 。
三、核酸的结构
1、核酸的基本组成单位——核苷酸
核苷酸的组成:每个核苷酸包括一分子 、一分子 和一分子 。
核苷酸的分类:根据的不同 ,核苷酸分为 和 。
2、核酸的构成:
核苷酸 脱氧核苷酸 脱氧核苷酸链 DNA 核酸
核糖核苷酸 核糖核苷酸链 RNA
DNA与RNA的结构比较
核酸 核苷酸链数 五碳糖 含氮碱基 无机酸 DNA 磷酸 RNA 磷酸 3、核酸分子的多样性:
(1)原因:核苷酸 不同和 多样化。
(2)核酸中遗传信息的贮存:
绝大多数生物的遗传信息贮存在中 。
部分病毒的遗传物质直接贮存在中 ,如HIV、SARS病毒等。
四、实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布
原理: 使DNA呈现 色。 使RNA呈现 色。
盐酸能够改变_______________,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的____ __与_____________分离,有利于______________与染色剂结合。
检测评价。
1.蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是( )
A.C、H、P、N、P、S B.C、H、O、N、P、
C.C、H、O、N、S D.C、H、O、N
2.将DNA分子完全水解后得到的化学物质是( )
A.核苷酸、五碳糖、碱基 B.核苷酸、磷酸、碱基
C.脱氧核糖、磷酸、碱基 D.核糖、磷酸、碱基
3.核酸的基本组成单位是( )
A.核苷酸 B.脱氧核苷酸 C.核糖核苷酸 D.氨基酸
4.组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是( )
A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8
5.大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有( )
A.8 B.7 C.5 D.4
6.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是( )
A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察
C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察
D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察
7.某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理,若操作正确,则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.核糖体 D.拟核
8.下列不是DNA和RNA在化学结构上区别的是( )
A.五碳糖不同 B.碱基不同 C.空间结构不同 D.在细胞中的分布不同
9.下列关于核酸的叙述不正确的是( )
A.核酸有DNA和RNA两类 B.DNA是绝大多数生物的遗传物质
C.RNA是少数细菌的遗传物质 D.核酸是遗传信息的载体
10.在洋葱的表皮细胞中DNA分布在( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.拟核 D.叶绿体
11.下列关于核酸的叙述,不正确的是( )
A.
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