第6节细菌和真菌的繁殖导学案(共2课时).docVIP

第6节 细菌和真菌的繁殖（一） 班级：_________姓名：______________ 年级：七年级 科目：科学 主备人：徐正辉 审核人： 内容： 细菌 课型：新课 时间： 【学习目标】 1、认识细菌的形态、结构及营养方式； 2、知道细菌的生殖方式及其人类的关系； 重点： 1、认识细菌的形态、结构及营养方式； 2、知道细菌的生殖方式及其人类的关系； 难点： 【预习内容】 1、细菌是一种 （填“单”或“双”）细胞生物，个体十分微小，用放大镜看不到单个细菌。 2、细菌有三种基本形态，分别是 、 、 。根据细菌的不同形态，将细菌分为 、 、 三大类。 3、细菌具有 、 、 、等细胞的基本结构，但没有 ，因此把它称为原核生物。细菌体内也没有 ，一般要依赖现成的有机物生活。 4、下列关于菌落的描述，正确的是（ ） A、一个细菌就是一个菌落 B、一个菌落内有大量细菌 C、 菌落里的细菌是多细胞的 D、要用显微镜才能观察到菌落 5、与动物细胞相比,细菌的结构中没有（ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、成形的细胞核 疑难点拨： 1、细菌的个体非常微小，需要用显微镜才能观察到。大约10亿个细菌堆积在一起才有一颗小米粒那么大。 2、由于细菌是单细胞生物，所以细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，这种生殖方式叫做分裂生殖。分裂出来的细菌，长大以后又能进行分裂。而且细菌的生殖速度是相当快的，在环境适宜的时候，经过20-30分钟，细菌就能分裂一次。 预习中遇到的问题： 。 【基础题】 1、澳大利亚的科学家巴里?马歇乐和罗宾?沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖．幽门螺杆菌（　　）细胞壁 A、球菌、杆菌、螺旋菌B、球菌、螺旋菌、杆菌C、螺旋菌、杆菌、球菌D、杆菌、球菌、螺旋菌 3、下列是( ) A、细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体 B、细菌细胞没有成形的细胞核 C、有的细菌细胞外有鞭毛，能自由移动 D、所有细菌都能导致动植物和人患病 4、金色葡萄球菌是人体内最常见的细菌,它能够导致一些列的疾病。下列对金色葡萄球菌的有关叙述正确的是（ ） A、没有细胞结构 B、进行分裂生殖 C、有成形的细胞核 D、细胞内有叶绿体 5、如图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）控制细菌主要遗传性状的是[ ] （2）图中的1是 ，其作用是 （3）细菌是通过 进行繁殖的，这种生殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖 6、近些年，许多国家爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的。下面关于细菌作用的叙述，的是A、种类能够分解动植物的遗体 B、都会危害动植物和人的健康 C、 D、A、密封很严，细菌没有机会侵入 B、密封很严，细菌无法呼吸而死亡 C、封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌 D、高温、高压影响了罐内细菌的大量繁殖 【提高题】8.为了探究食品上滋生微生物的某些条件，将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却后取澄清的猪肉汁进行如下实验： ??步骤一：将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三只锥形瓶中。静置1小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口。 ???步骤二：把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内，冷藏室的温度为6℃。 ???步骤三：把B锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是25℃。 ???步骤四：把C锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是25℃。 ???步骤五：几天后，用放大镜对三只锥形瓶内猪肉汁进行观察，结果记录在下表内（观察不到微生物用“一”表示；观察到有微生物用“+”表示；微生物较多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）。?请回答列问题： （1）比较步骤三、四，你认为实验中的变量是______。 （填选项字母） A、