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第3讲 圆周运动 一.自主认知 1．描述圆周运动的物理量 物理量 物理意义 定义、公式、单位 线速度 描述物体沿圆周____方向运动的快慢程度 ①物体沿圆周通过的____与时间的比值 ②v＝________ ③单位：m/s ④方向：沿____________方向 角速度 描述物体绕圆心________的快慢 ①连结运动质点和圆心的半径扫过的________与时间的比值 ②ω＝________ ③单位：rad/s 周期 和转速 描述匀速圆周运动的______ ①周期T：做匀速圆周运动的物体，转过____所用的时间，公式T＝________，单位：____ ②转速n：物体单位时间内所转过的____，单位：____、____ 2.当物体做匀速圆周运动时，线速度大小处处________，方向沿圆周________方向，是一种变速运动． 3．线速度和周期的关系式是________，角速度和周期的关系式是________，线速度和角速度的关系式是________，频率和周期的关系式是________． 4．在分析传动装置的各物理量之间的关系时，要先明确什么量是相等的，什么量是不等的，在通常情况下： (1)同轴的各点角速度、转速、周期________，线速度与半径成________． (2)在不考虑皮带打滑的情况下，皮带上各点与传动轮上各点线速度大小________，而角速度与半径成________． 5．向心加速度总是 ，公式为a= = = 6、向心力的大小：F= = = 。方向指向圆心，时刻在变化，所以向心力是变力，是一个按效果命名的力。 二.考点精讲 考点一 匀速圆周运动的概念 例1．对于做匀速圆周运动的物体，下列说法中错误的是(　 　) A．相等的时间内通过的路程相等 B．相等的时间内通过的弧长相等 C．相等的时间内运动的位移相同 D．相等的时间内转过的角度相等 练习、关于匀速圆周运动下列说法中正确的是（ ） A、线速度v是恒量，角速度ω也是恒量 B、线速度v是变量，角速度ω是恒量 C、线速度v是矢量，方向是圆周的切线方向，而角速度ω是标量 D、线速度v和角速度ω都是矢量，但高中阶段不研究ω的方向 考点二　描述圆周运动的物理量之间的关系 例2．如图所示，圆环以直径AB为轴匀速转动，已知其半径R＝0.5 m，转动周期T＝4 s，求环上P点和Q点的角速度和线速度． 考点三　传动装置问题的分析 例3、如图所示,传动轮A、B、C的半径之比为2：1：2，A、B两轮用皮带传动，皮带不打滑，B、C两轮同轴，a、b、c三点分别处于A、B、C三轮的边缘，d点在A轮半径的中点。试求：a、b、c、d四点的角速度之比，即ωa:ωb:ωc:ωd= 线速度之比,即va:vb:vc:vc= ;向心加速度之比,即:aa:ab:ac:ad= . 练习、如图所示 ，左边大轮半径为4 r ，左边小轮半径为2 r ，右轮半径为 r ，a、d、c 分别在三个轮的边缘上，b 在小轮上距轴中心为 r，则a、b、c、d 四点的线速度之比为 ，角速度之比为 ，向心加速度之比为 。 考点四、圆周运动的动力学问题： 例4、如图所示，线段OA＝2AB，A、B两球质量相等．当它们绕()点在光滑的水平桌面上以相同的角速度转动时，两线段的拉力TAB与TOA之比为多少? 提示：通过本题总结解题步骤： （1）明确 ，确定它在那个平面内作圆周运动。 （2）对研究对象进行 ，确定是那些力提供了 。 （3）建立以 为正方向的坐标，根据向心力公式列方程。 （4）解方程，对结果进行必要的讨论。 练习、如图，长为L的细绳一端固定，另一端连接一质量为m的小球，现将球拉至与水平方向成30°角的位置释放小球（绳刚好拉直），求小球摆至最低点时的速度大小和摆球受到的绳的拉力大小。 当堂检测 1. 对于做匀速圆周运动的物体, 下面说法正确的是 ( ) A. 相等的时间里通过的路程相等 B. 相等的时间里速度变化量相等 C. 相等的时间里发生的位移相同 D. 各个时刻的加速度相等 2.质点做匀速圆周运动，下列说法正确的是（ ） A、速度越大，周期一定越小B、角速度越大，周期一定越小 C、转