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(1)本次培训没有达到预期效果,此公司在以下方面存在问题: ①培训前存在的问题: a、培训内容欠佳:专科毕业生理论知识相对扎实,应该重点培训公司产品相关知识,便于他们系统掌握公司产品性能、特点、优势等内容,为后面推销工作奠定基础; b、培训师资安排欠妥:对于应届毕业生应以实战培训或公司专职的培训师培训为主; c、场地安排不当:理论知识的培训,夏季应安排防暑降温设备齐全的场所组织培训以保证培训效果; d、培训计划安排不合理:公司领导重视度不够,计划也不尽合理,应该结合产品数量、内容多少安排培训时间和详细的培训计划。 ②培训中存在的问题: a、培训方式方法:营销人员的培训最好理论和实践相结合,最好能够在公司专职的培训师培训基础上,通过案例、讨论等方式,效果更明显,而不是以灌输式传授为主; b、培训服务:公司人力资源部和营销部门应通力合作,在授课条件保障、课程管理、培训期间协调等方面做好服务工作,便于保障培训达到理想效果。 ③培训后存在的问题: a、老师满意度调查:培训结束应做好授课老师培训效果和满意度调查,了解此次培训质量,便于人力资源部门和公司以后扬长避短; b、学员学习效果考核:培训结束,需要通过考试考核等方式,考查参训人员对相关知识和内容的掌握程度,掌握培训效果; c、总结评价:培训结束后,南京志远,成功首选。公司人力资源部应对培训做系统总结、分析和评价,对培训中有哪些长处、哪些不足、哪些方面值得发扬、哪些方面需要改进等进行系统整理。 (2)年度员工培训计划,步骤如下: ①培训需求的诊断分析; ②确定培训对象:a分析员工状况;b明确员工差距;c筛选培训对象; ③确定培训目标:a培训目标层次分析;b培训目标的可行性检查;c培训目标的订立; ④根据岗位特征确定培训项目和内容; ⑤确定培训方式和方法:a职内培训;b职外培训;c自我开发; ⑥做好培训经费预算与控制; ⑦预设培训评估项目和工具; ⑧年度培训计划的确定方式。 一、简答题(本题共3题,每小题16分,共46分) 1.简述应对企业人力资源短缺的措施。(15分) 95 2.利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。(16分) 3.简述提取关键绩效指标的程序与步骤。(15分) 二、综合题(本题共3题,第1小题18分,第2小题18分,第3小题18分,共54分) 1.某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。 (1)企业员工素质测评,导致测评结果误差的原因是什么?(5分) (2)员工素质测评结果处理的常用分析方法。(7分) (3)员工素质测评结果处理的方法中,集中趋势分析中的集中量数有什么作用?常见的集中量数有哪些?(6分) 2.(1)工资策略有哪些类型?各具什么特点?(9分) (2)企业处于不同阶段选择什么样的工资策略?(9分) 3.2012年10月,李某应聘进入某铸锻公司,与该公司签订合同,合同约定:李某任经营部经理职务,月薪7000元。一年之后,公司以不胜任工作为由,调动李某为深圳分公司销售人员。李某不同意调整,多次与公司人力资源部门协商要解除劳动关系。2014年4月,公司在未履行任何职务变更手续以及工资变更手续的情况下,将李某的工资降至每月2500元。双方因涉及的经济补偿而协商不成。李某向仲裁委员会提出申请,以公司克扣工资为由,要求解除劳动关系,并要求支付经济补偿。 请对此案例作出分析。(18分) 第一章 1.静态的组织设计理论不研究()等方面的问题。 A行为规范B组织体制C信息控制D部门结构 2.()组织将矩阵组织结构形式与事业部组织结构形式有机地结合在一起。 A独立型B模拟分权制C依托型D多维立体制 3.进行组织结构设计时,要选择不同的部门结构模式。()不属于部门结构模式。 A直线职能制B咨询机构C超事业部制D事业部制 4.()不属于组织结构分析的内容 A各种职能的性质及类别B员工与岗位之间是否匹配C决定企业经营的关键性职能D内外环境变化对企业组织职能的影响 5.企业结构整合的过程包括:1互动阶段2拟定目标阶段3控制阶段4规划阶段,排序正确的是() A.1243 B.2413 C.2431 D.4213 1.编制人员需求计划时,计划期内员工的补充需要量等于() A.计划期人员总需求量减去报告期期末人员总数,加上计划期自然减员人数 B.计划期人员总需求量加上报告期期末人员总数,减去计划期自然减员人数 C.计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量,减去报告期期初人员总数 D.报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量,加上报告期期末人员总数 2.下列关于人力资源预测的说法,不正确的是() A.人力资源预测的方案和过程相对简单易行 B要求预测者具有高度的创造性和分析能力 C人力资源预测所面临的环境具有不确定性 D人力资源预测
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