2014版《创新设计》一轮复习讲义 历史 （知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练） 人教版（山东适用） 必修三 第四单元 第39课时　新中国的科技、教育和文学艺术.docVIP

第39课时　新中国的科技、教育和文学艺术 【山东考纲】 1.科学技术发展的主要成就。2.“百花齐放、百家争鸣”的方针。3.教育事业的发展。 【课标提示】 1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。2.知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。3.了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 新中国的科技成就 1.两弹一星 (1)起因 (2)成就 (3)作用：打破了核垄断，大大提高了新中国的国际地位。 2．“东方魔稻” (1)1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”。 (2)杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，而且还在世界各地推广。 3．“银河”系列计算机 (1)1983年，每秒运算1亿次的“银河-Ⅰ”型计算机诞生。 (2)1997年，每秒运算130亿次的“银河-Ⅲ”巨型计算机研制成功。 4．“神舟”号飞船：2003年10月，“神舟”五号宇宙飞船把宇航员杨利伟顺利地送入太空。中国载人飞船的成功发射是中国科技发展史上的一个光辉里程碑。 国运兴衰，系于教育 1.扫盲教育 (1)建国后，扫盲工作成为教育工作的重中之重。 (2)1950年，党和政府召开全国工农教育会议；政府开办了各种类型的补习学校；宪法和有关教育法规都提到要扫除文盲，并要求在20世纪末把青壮年文盲率降到5%以下。 (3)成效：2001年元旦，中国政府宣布，基本扫除了青壮年文盲。 2．义务教育 (1)义务教育是国家的一项战略决策。 (2)1986年，《中华人民共和国义务教育法》通过。 (3)普及义务教育成为“科教兴国”的重要环节。 (4)具体实践：多渠道、多形式发展普及义务教育。 (5)成效：2001年元旦，政府宣布，实现了基本普及九年义务教育的目标。 3．高等教育 阶段 时间 成　就 初步发展 建国初 参照苏联模式，改造调整高校 曲折发展 1958年～1976年 实施“教育大革命”，教育与生产劳动结合1961～1963年全面调整高等教育。“文革”对高等教育造成严重破坏 迅速发展 1977年 恢复统一高考招生制度 80年代以来 资源配置、专业结构、建立起学士—硕士—博士三级学位制度，招生和分配制度合理调整，少数民族、成人和民办高等教育发展 百花齐放、百家争鸣 1.“双百”方针 (1)地位：是中共领导文学艺术和科学研究工作的基本方针。 (2)提出：1956年，毛泽东正式提出实行“双百”方针。 (3)影响 2．发展历程 阶级 原　因 表　现 遭遇曲折 1957年反右斗争扩大化；“文革”冲击 呈现“百花凋零”局面，自然和社会科学研究中断 文艺春天 “双百”方针重新确立；文艺工作者第四次全国代表大会推动 文艺流派争奇斗艳；学术科技全面繁荣；开展“三下乡”活动 , 新中国四大科技成就及重要意义 (1)国防：“两弹一星”打破了核垄断，巩固国防。 (2)农业：杂交水稻解决了世界性饥饿问题。 (3)信息：计算机技术加速国家信息化发展。 (4)载人航天技术：促进经济、民族振兴。 “两弹一星”的含义 “两弹一星”指原子弹、导弹和人造卫星，既有回击帝国主义威胁的政治意义，也有保卫国防的军事意义。 国运兴衰，系于教育可归纳为两个“三” 三个层次：扫盲教育、义务教育、高等教育。 三个阶段：“文革”前形成较完整的体系；“文革”中一片混乱；“文革”后蓬勃发展。 1．全面认识义务教育 义务教育就是每个人在规定年龄必须接受规定年限的教育，这是一种义务。目前教育法规规定的义务教育包括小学阶段和初中阶段，即九年制义务教育；义务教育具有强制性、免费性、基础性等特点。 2．科教兴国战略 实施“科教兴国”战略，是保障国民经济持续、快速、健康发展的根本措施，是实现社会主义现代化宏伟目标的必然选择，也是中华民族走向振兴的必由之路。 “百花齐放、百家争鸣”可归纳为三个阶段 (1)“双百”方针提出：学术文化生机勃勃。 (2)十年“文革”：遭遇挫折。 (3)十一届三中全会后：学术文艺迎来文学艺术的春天。 全面认识“双百”方针 “双百”方针中的“百花齐放”和“百家争鸣”应用的领域分别是文学艺术和科学研究。“双百”方针在贯彻中出现了挫折，但并不是“双百”方针本身的问题，而是受了“左”倾错误的干扰。 山东历史 石岛湾核电站，是全球首座将四代核电技术成功商业化的示范项目，它位于山东省威海市荣成石岛湾。2012年12月底，华能石岛湾核电站示范工程开工。 重难点一　现代中国科技发展的原因、表现、影响 1．新中国科技发展的原因 (1)新中国成立及社会主义制度的确立，为科技事业的发展创造了前提。 (2)党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业发展提供了保证。 (3)积极借鉴世界第三次科技