2014版《创新设计》一轮复习讲义 历史 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 人教版(山东适用) 选修二 第3课时 人民群众争取民主的斗争.docVIP

2014版《创新设计》一轮复习讲义 历史 (知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练) 人教版(山东适用) 选修二 第3课时 人民群众争取民主的斗争.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014版《创新设计》一轮复习讲义历史(知识整合聚焦重点对接高考限时规范训练)人教版(山东适用)选修二第3课时 人民群众争取民主的斗争

第3课时 人民群众争取民主的斗争 近代欧洲工人阶级争取民主权利的斗争 1.宪章运动 (1)含义:19世纪三四十年代英国工人争取国会改革的运动,因以《人民宪章》为纲领而得名。 (2)宪章运动中三次请愿运动 ①第一次:1836年~1839年7月,《人民宪章》公布于世,提出关于普选权的六点要求。1839年,宪章派第一次全国代表大会在伦敦召开。7月,达125万人签名的请愿书遭议会否决。 ②第二次:1842年,请愿书签名人数达三百多万,宪章派第二次向议会递交请愿书,再次遭议会否决。工人发起罢工斗争。 ③第三次:1848年,受法国二月革命的影响,宪章派向议会递交新的请愿书。政府出动大批军警镇压工人游行,解散宪章派协会。 (3)意义:宪章运动是世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动,为英国和国际工人运动提供了丰富的经验,对英国社会政治制度的民主改革也产生了深远的影响。它提出的六点要求,除每年选举议会外,后来都陆续得到实现。 2.国际工人运动 (1)马克思、恩格斯指导创建的国际工人运动的组织 ①1847年6月,正义者同盟改组为共产主义者同盟。 ②1864年,第一国际在伦敦成立。 ③1889年7月14日,第二国际成立大会在巴黎召开(恩格斯指导建立)。 (2)工人运动的基本史实 ①1848年,欧洲各地爆发革命,马克思、恩格斯组织德国流亡者回国战斗。 ②第一国际成立后,在欧洲各国建立了支部,领导各国工人为缩短工时、提高工资及建立工人组织等进行罢工斗争。第一国际还领导英国工人参加选举改革运动,组织各国工人支持波兰、爱尔兰人民争取民族独立的斗争。 ③1871年,巴黎公社革命。 ④第二国际成立后,各国开展了声势浩大的群众集会、游行示威和罢工斗争。 近代中国的民主思想 康有为的维新思想 代表作 《孔子改制考》,宣称孔子是托古改制、主张变革的先师 主要观点 ①利用孔子的权威来论证维新变法的合理性②近代西方自由平等理论在中国“古已有之”③用进化论观点重新解释“三世说”④坚持渐进变革,主张只能先实行君主立宪,将来再实行民主 梁启超的维新思想 代表作 《新民说》 主要观点 ①兴民权是变法的根本,是强国的保证②提出“新民”思想:“新民”是有爱国思想、尚武精神、社会公德、独立人格的新国民③君主立宪政体是世界上最完善的政体 续表 孙中山的民主思想 三民主义 地位 是孙中山资产阶级民主思想的核心 提出 1905年,孙中山在《民报》发刊词中提出 内容 ①民族主义:反对民族压迫,反对满洲贵族的专制统治②民权主义:推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国③民生主义:解决以土地为中心的财富重新分配问题,平均地权 新三民主义 1924年1月,国民党“一大”确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策,重新解释了三民主义 近代中国的反封建斗争 1.辛亥革命前后反对专制的斗争 (1)改良与革命的论战 ①内容:论战的中心是中国建立何种政体的问题。 ②评价:改良派的主张具有一定的合理性,但没有看到专制势力的顽固;革命派的主张顺应了历史发展潮流,逐渐占据优势,通过论战有力地促进了民主共和思想的传播。 (2)《钦定宪法大纲》规定:司法权与行政权分离;在保障“君上大权”的前提下臣民有一定的自由。 (3)帝制终结 ①辛亥革命的爆发:1911年10月10日革命党人发动武昌起义。 ②帝制终结:1912年2月清帝退位,共和制确立。 (4)《中华民国临时约法》:近代中国民主政治发展史上的一座里程碑。 (5)辛亥革命后维护共和的斗争 ①袁世凯专权:解散国民党和国会,用《中华民国约法》取代《中华民国临时约法》。 ②护国运动。 2.抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争 发展过程 主要影响 抗日战争期间实行地主减租减息、农民交租交息的政策。实行普选制。建立“三三制”政权,是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权 为团结一切力量支持抗战,巩固和发展了抗日民族统一战线 1947年颁布《中国土地法大纲》,实行耕者有其田的土地制度 调动了广大农民群众支持解放战争的积极性 1945年重庆谈判国共双方签订《双十协定》,确定了坚决避免内战、建设民主国家的原则 迫使国民政府承认了和平建国的基本方针,这样,再要发动内战,就在政治上陷于被动了 1946年1月召开政治协商会议,通过了《和平建国纲领》 利于实施民主政治与和平建国。政协决议在许多方面反映了人民和民主党派的意愿,冲破了蒋介石的独裁统治 1949年9月中国人民政治协商会议第一届会议召开。大会的主要议题是议论新中国的成立问题。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 《共同纲领》规定了中华人民共和国的性质,中国人民政治协商会议是人民民主统一战线的组织形式。1949年10月1日独立、统一的新中

您可能关注的文档

文档评论(0)

cjl2016001 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档