浙教版七年级上科学第二章复习(共2课时).pptVIP

第 二 章 内 容 生物与非生物 常见的动物 常见的植物 显微镜的结构和使用 生物的结构和功能 微生物 生物与非生物 观察蜗牛 生物与非生物的区别 动物与植物的区别 熟知蚯蚓的形态结构特征和生活习性 常见的动物 动物的分类 检索框架图 各类动物的主要特征，代表生物及分类 常见的植物 显微镜的结构和使用 生物的结构与功能 微 生 物 观 察 蜗 牛 生物与非生物的区别 动物与植物的区别 动 物 的 分 类 伸缩泡： 细胞壁： 由纤维素组成,具有保护和支持细胞作用 叶绿体： 光合作用场所,内含叶绿素。 液泡： 内有液体,叫细胞液。 鞭毛、纤毛： 游动。 交替收缩通过细胞膜上的小孔不断排出体内多余的水分和含氮废物以调节水分平衡。 大小核： 小核主要管遗传、大核主要管营养代谢。 口沟、食物泡： 摄食、消化食物。 3.细胞学说： 细胞是构成物体的基本单位。即：细胞是生物的结构和功能的基本单位。 4.提出细胞学说的是____的________, ____的科学家_________,发现的细胞 事实上是_______。 德国 施莱登和施旺 英国 罗伯特·胡克 细胞壁 返回 组织 1.定义: 形态相似, 功能与结构相同的细胞群叫组织。 * * * * * 第二章 观察生物 复习 ENTER 返回 返回 返回 植物的主要特征 分类等级 探究：是什么将蝴蝶吸引到花上去的？ 检索框架图 返回 步骤 放大倍数及移像 结构 生物体的结构层次 细胞 组织 器官 植物体 返回 系统 动物体 真菌 微生物的滋生 细菌 1.放大镜 构造: 使用方法: 功能: 凸透镜------中间厚边缘薄 具有放大观察物体的功能。观察到的是被_____的、_____的物体______像。 放大 正立 虚 2.蜗牛的外形特征 蜗牛是一种_______，体外有一_______的外壳，里面有柔软的身体。头部有两对____，前面一对较短，后面一对较长，顶端有___。它的_____扁平，肌肉发达，有足腺，能分泌____。头部腹面有___，口里有颚片和齿舌头，齿舌上长有小齿，齿舌前端可刮取食物。 软体动物 螺旋形 触角 眼 腹足 粘液 口 3.蜗牛的生理特征 蜗牛有____、____、____、____，没有____。依靠感觉，它可以四处寻找食物。 视觉 触觉 嗅觉 味觉 听觉 4.蜗牛的生活习性 蜗牛生活在陆地上，有____和____的生活习性，耐饥饿能力强，多栖息于阴暗潮湿环境中，常在夜间活动。它的主要食物是植物的___、___和叶芽，对农林作物有害。 夏眠 冬眠 根 叶 返回 生物体的基本特征是_____、_____、_____、摄取_____、_____、_____和变异 应激性 呼吸 生长 营养物质 繁殖 遗传 最根本区别是:有无________。 生命 返回 依据： 一是生物体能否___________，一是是否需要从外界___________。 自由快速运动 摄取营养物质 最主要的区别是:_____方式的不同。 营养 返回 1. 动物分类有多种方法，分类标准不同，则分类的结果也不一样。 2.脊椎动物和无脊椎动物的主要区别: 有无脊椎骨 返回 二.脊椎动物的分类方法 动物 有无 脊椎骨 无脊椎动物 脊椎动物 体外被毛、胎生、哺乳、体温恒定 哺乳类 （4400种） 体外不被毛 卵生 体表被羽体温恒定 鸟类 体外 无羽毛 体温 不 恒定 表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生 爬行类 皮 肤湿润 水 中产卵 生活在水中，用鳃呼吸， 无四肢，用鳍划水，有鳞片 鱼类 幼体水生、用鳃呼吸，成体陆生，用肺呼吸有四肢 两栖类 无脊椎动物 身体单细胞 原生动物 身体多细胞 摄食和排泄同一个开口 身体背腹扁平 身体辐射对称 扁形动物 腔肠动物 摄食和排泄分两个开口 长或薄的体型 非长或薄的体型 身体线形，不分节 线形动物 身体有许多体节 环节动物 身体柔软，有贝壳 软体动物 无贝壳 体具棘皮 棘皮动物 身体、足分节，有外骨骼 节肢动物 返回 哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 生殖受精 体温 体表 呼吸 生活习性 脊椎动物 终身水生 幼体水生成体两栖 陆生 陆上 鳃 幼体用鳃、成体用肺 肺 肺 肺 皮肤裸露 鳞片或甲 鳞片 被羽毛 被毛 不恒定 不恒定 不恒定 恒定 恒定 卵生、水中受精 卵生、水中受精 卵生外有硬壳 卵生外有硬壳 胎生、哺乳 昆虫的主要特征： 生体分___、___、___三部分，头部有____、眼和口器，胸部长有____翅，_____足，____、_____和_____都分节。体表长有坚硬的_______。 昆虫属于_____动物,