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职业生涯规划 生命是一条河流，要保持永远的流动。河流有两种成分，一种是泥沙，一种是水；希望所有的人不要把自己变成泥沙，变成泥沙，你的生命就会沉淀下去，生命就会永远停滞；如果你是水，就必然会流向大海。  前言 一、自我认识 二、环境分析 三、职业规划 自我监控 四、规划总结 五、评估调整 姓名：杨涵 性别：女 年龄：15 民族：汉 班级：12汽修1班 政治面貌：团员 指导老师：陈学芳 指导老师电话：******* 班主任：孙文胜 学校：安徽新华学校 本人联系方式：wpaini2008（微信号） 个人资料 一、自我认知 一、自我分析 、曾经的我 　　弱小无知的我；天真好奇的我；曾在书屋的海洋中不知所向的我；接受着九年义务教育，勃勃成长。在初中三年中，努力奋斗，但最终无缘以尝最美味的佳肴，便蹋进了中专学习的又一次生命转折点。 　　、现在的我 　　此时此刻的我，觉得自己比以前长大了。回想起初中的我，对自己太不负责了，班主任曾经多次教导，但总没放在心上。在学习上不够努力，不够刻苦，没有把全部心思放在学习上课总是贪懒好玩。但现在感觉挺好的，来到了职业技术学习再次接受更高更专业的知识又能掌握一技之长。我之所以选择汽修维修专业，是因为感觉自己动手能力较强，并且对汽车有一定的兴趣。但也有很多缺点，比如：考虑事情不够周到，观察事物不够细心，做事没有恒心等这些，在今后的工作中都会影响着我，所