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- 2017-06-10 发布于湖北
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1.就业价值取向分析 所谓就业价值取向指的是一个人基于自己的价值观在面对或处理就业过程中各种矛盾、冲突、关系时所持的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本就业价值倾向。就业价值取向具有实践的特性,它的突出作用是决定、支配个人的就业选择,因而对个人自身、与其他人之间的关系均有重大的影响。 就业价值取向可分为以下13种: 职业定位 1、就业方向 幼师 早教 舞音美培训机构 销售 美容、化妆 流水线 2、目标 优秀幼儿园管理者 专家型幼儿教师 业务骨干教师 幼儿教师职业规划 幼儿教师专业成长途径 观摩学习、网络学习 同行请教、自我反思 积累工作经验, 终身学习 专业理论研究,实践检验 2.就业价值取向的误区 (1)赶时髦,随大流。 (2)求体面,过分强调职业的社会地位。 (3)图实惠,盲目寻求高薪高酬的职业。 (4)寻“热土”,片面强调地区观念。 (5)图轻松,缺乏事业心。(6)求发展,一味追求个人兴趣满足。 (7)要“专业对口”,狭隘地理解专业。 3.就业价值取向的调整 (1)解放思想,更新观念,摆脱传统束缚,消除虚荣心理。 (2)努力做到“知己知彼”,首先明确自己想要做什么,进一步核实自己能做什么。 (3)加强自身修养,冷静客观地认识和面对经济转轨时期的社会现实,自觉抵制享乐主义、拜金主义、实用主义等不良思潮的影响,培养职业正义感、责任感、义务感、良心感、荣誉感和幸
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