云南省芒市中学高二历史教案: 4.2 美苏对峙——冷战局面的形成(人民版选修3).docVIP

云南省芒市中学高二历史教案: 4.2 美苏对峙——冷战局面的形成(人民版选修3).doc

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云南省芒市中学高二历史教案: 4.2 美苏对峙——冷战局面的形成(人民版选修3)

一、教学目标 1、只是与能力:了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。 2、过程与方法:问题探究,历史比较,概括阐释,情境再现 3、情感态度与价值观:通过“冷战”的讲述,了解重大政治事件及重要人物,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训 重点:杜鲁门主义、马歇尔计划的作用; 难点:冷战对世界产生的原因及影响。 二、教学过程 ( 一)、攻克柏林 1.杜鲁门主义 “冷战”全面开始的标志是“杜鲁门主义”的出笼。而杜鲁门主义的起因则是与希腊内战和苏土纠纷直接连在一起的。希腊内战是二战遗留下来的问题之一。1941年纳粹德国占领希腊,希腊国王及政府流亡到伦敦,而国内人民群众则在希腊共产党的领导下展开了反法西斯斗争,并于1944年取得了胜利。英国为了扶植亲英的希腊反动政府,在短短三年之内就耗费7.6亿美元,但仍不能扭转局势。而英国本身战后经济衰退严重,已无力再继续支持希腊反动政府镇压人民武装力量,因此于1947年2月要求美国继续承担援助,这就为其插手希腊提供了机会。 1947年3月12日美国总统杜鲁门向国会提出咨文,声称希土面临着苏联和东欧国家“极权主义”的威胁,而“美国的政策必须支持那些自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图”,要求国会授权向希土提供4亿美元的援助。此即所谓的“杜鲁门主义”。 “杜鲁门主义”的出笼,实际上是美国政府“遏制”苏联的“冷战”全面开始的标志,是在全世界范围内扩张美国势力、争夺世界霸权的宣言书。它标志着美国的对外政策由局部扩张转向了全球的扩张。 (二)、马歇尔计划 从1946年秋开始,西欧经济陷入严重困难的境地,而这种状况又引起了社会矛盾的尖锐,英、法、意等国工人运动蓬勃兴起。在这种形势之下,为了维护资本主义世界体系,美国国务卿马歇尔于1947年6月5日提出了“欧洲复兴计划”(即马歇尔计划),宣称要“尽其所能改善局势和协助欧洲走上复兴之路”。根据这一计划,1948—1951年,美国共拨款131.5亿美元援助欧洲,其中90%是赠予;10%是贷款。这一计划的实施,对于促进西欧联合和经济复兴起了重要作用,从而巩固了欧洲的资本主义秩序。 提问:马歇尔计划的目的和实质是什么?让学生分析概括:马歇尔计划绝不仅仅是一项经济援助计划,它实际上是以“复兴欧洲”为名,借经济手段来稳住资本主义的阵脚,控制西欧,达到共同“遏制”苏联的目的。因此,它实质上是对杜鲁门主义的一次大规模的运用,是美国“冷战”政策的一个组成部分。 (三)、北约和华约 1、北大西洋公约 为了巩固“遏制”苏联等社会主义国家,美国在推行马歇尔计划的同时,还积极策动西方资本主义国家建立以它为首的军事政治集团。其结果是,1949年4月,以美国为首的西方12国外长在华盛顿签订了《北大西洋公约》;此后不久,缔约国又据此成立了北大西洋公约组织,成为战后初期美国“遏制”苏联,推行“冷战”政策和争夺世界霸权的工具。北约是美国组织的最大军事同盟,是其冷战政策的主要支柱。 为了对付美国咄咄逼人的扩张和威胁,苏联也被迫采取了针锋相对的措施。1949年1月25日, 为了在经济上与西方资本主义国家抗衡,并加强彼此间的经济合作,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、 捷克斯洛伐克6国代表在莫斯科举行会议,决定成立经济互助委员会。 1949年4月在莫斯科举行第一次会议。总部设在莫斯科。民主德国、蒙古、古巴、越南先后加入。经互会宗旨是在平等互利的基础上进行经济互助,技术合作,交流经验。初期活动主要在流通领域,50年代中期扩大到生产领域。 1989年东欧剧变,经互会走向解体。苏联、捷克和斯洛伐克、保加利亚、匈牙利、民主德国、波兰、罗马尼亚、阿尔巴尼亚8国针对美、英、法决定吸收联邦德国加入北约一事世界反法西斯战争胜利的主要原因是(  ) A.美国投掷原子弹和苏联对日作战 B.世界反法西斯联盟的建立 C.苏军和美苏盟军的会师 D.法西斯侵略战争的非正义性 (  ) ①战争教育了各国人民,争取和平进步的思想日益深入人心 ②打击了国际帝国主义,促进了民族解放运动的蓬勃发展 ③促进了国际社会主义力量的发展壮大 ④加速了第三次科技革命的到来 ⑤从某种程度上推动了人类社会的进步 A.①②③④⑤      B.①②③④ C.③④⑤ D.②④⑤ 巩固题 课后习题p89 提高题 赢在课堂相对应练习 五、课后反思

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