七年级生物下册第三单元检测课件解读.pptVIP

七年级生物下册第三单元检测课件解读.ppt

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【解析】本题是一道数据分析题,主要考查肾单位中肾小球和肾小管的作用。肾小球具有滤过作用,大分子的蛋白质不能透过肾小球进入原尿中,所以原尿与血液中的蛋白质含量相比大量减少,而葡萄糖、尿素、尿酸、无机盐能透过肾小球,所以原尿与血液中的这些物质的浓度相等;肾小管具有重吸收作用,能将全部的葡萄糖吸收回血液,所以尿液中的葡萄糖的含量是0克/升;吸收了大部分水分后,使尿素、尿酸、无机盐浓度增加。 答案:(1)肾小球的滤过作用 (2)先经过肾小球的滤过作用进入原尿,后又经过了肾小管的重吸收作用回到血液 (3)能通过肾小球的滤过作用进入肾小囊内 在肾小管的重吸收作用下将大部分水分吸收回血浆中 20.(11分)下面是人体血液流程、尿液形成的部分图解。请据图回答: (1)血液由A→B→C→D→A的过程称之为_____,物质和气体交换在图中的_____(填字母)部位进行。 (2)结构[1]为_____,其内流动着_____血。 (3)结构[2]为_____,其内的液体为_____。 (4)E过程称为_____作用,尿液排出体外的途径为E→肾盂→_____→_____→_____→体外。 (5)上述过程最大的意义是排出了体内大量的_____。 【解析】本题综合考查血液循环和尿液的形成。血液由心脏经过肾脏又流回心脏的过程称为体循环,物质和气体交换在肾脏的毛细血管D处进行,在[1]肾小球部位没有进行气体交换,B、C处都流动着动脉血。尿液的形成需经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,最后汇集到肾盂,通过输尿管、膀胱,由尿道排出体外。 答案:(1)体循环 D (2)肾小球 动脉 (3)肾小囊 原尿 (4)肾小管的重吸收 输尿管 膀胱 尿道 (5)代谢废物 21.(12分)(2010·恩施学业考改编)下图是人体尿液形成的示意图,请据图回答问题: (1)尿液的形成包括两个生理过程,图中已标出了肾小管的重吸收,另一个生理过程是_____。 (2)人体在剧烈运动时,代谢废物主要是由骨骼肌产生的,骨骼肌是由多种组织构成的器官。请举例说明[例如:根中有输导组织(成熟区中有导管)]骨骼肌中分布有哪些组织? _____________________________________________。 (3)氧气由肺进入小肠的途径是:肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠。依此方法,写出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径:肾脏产生的二氧化碳→_____。 【解析】本题综合考查人体器官的组成、尿液的形成和排出和血液循环的过程。尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。人体的骨骼肌属于器官,是由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按照一定次序组合在一起形成的。肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径可表示为:肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺。 答案:(1)肾小球的滤过 (2)上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 (3)肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺 * 第三单元 第三、四章 (45分钟 100分) 单元评价检测二 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分) 1.(2010·南京中考)人体血液的组成是( ) A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞 C.红细胞和白细胞 D.红细胞和血小板 【解析】选B。本题考查血液的组成成分。血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运输血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内的废物等;血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞主要运输氧,白细胞吞噬侵入人体的病菌,对人体有保护作用,血小板有止血和加速凝血的作用。 2.当心脏房室瓣处于开放状态,而动脉瓣处于关闭状态时,心脏的状态是( ) A.心房收缩,心室舒张 B.心房舒张,心室收缩 C.心房、心室同时收缩 D.心房、心室同时舒张 【解析】选A。本题考查心脏的结构和功能。心脏瓣膜的作用是保证血液向一个方向流动而不能倒流。房室瓣开放时血液由心房流向心室,心房是收缩的,心室是舒张的状态,动脉瓣是关闭的,防止血液从动脉倒流回心室。 3.新鲜的鸡血凝固成块后,马上将血块切开,观察其切面,切面颜色的变化是( ) A.始终是暗红色 B.始终是鲜红色 C.由鲜红色变成暗红色 D.由暗红色变成鲜红色 【解析】选D。血液凝固是指血液由溶胶状态变为凝胶状态的血凝块,在这一过程中,血块内部的红细胞始终处于缺氧状态,因此,血块颜色暗红。如果马上切开血块,红细胞中的血红蛋白就能与空气中的氧气相结合,生成氧合血红蛋白,使血块切面的颜色变得鲜红。 4.在构成人体心脏的四个部分中,将血液送入主动脉的是 ( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 【解析】选B。本题考查与心脏四腔连接

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