六年级上册,第5单元,圆的周长,周长、半径、直径,关系,解读.pptVIP

六年级上册,第5单元,圆的周长,周长、半径、直径,关系,解读.ppt

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* 圆 的 周 长 六年级上册,第5单元,圆的周长 平面上封闭图形一周的长度,就是它的周长。 用什么办法测量出圆的周长呢? 圆的周长指什么? 想一想:什么叫圆的周长 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 怎样才能知道一个圆的周长? 怎样测量出圆的周长呢? “化曲为直” 绕线法 滚动法 0 1 2 3 方法一:绕线法 0 1 2 3 4 方法二:滚动法 圆的周长和什么有关? o o r r 圆周长的与直径(半径)有关。 直径(半径)越长,圆周长就越大。 是啊,要是有一个很大的圆怎么测量呢? 太麻烦了,有更简单的方法就好了。 很明显,两种测量周长的方法,都不是好主意。 让我们来做一个实验,找一些圆形的物品,分别量出它们的周长和直径,并算出周长和直径的比值,把结果填入下表中。看看你有什么发现。 (保留两位小数) 直径 (毫米) 周长 (毫米) 物品名称 一角硬币 手镯 五角硬币 一元硬币 7.5 6.3 22 2 2.4 7 2.2 6.9 3.14 3.15 3.14 3.13 (保留两位小数) 直径 (毫米) 周长 (毫米) 物品名称 一角硬币 手镯 五角硬币 一元硬币 7.5 6.3 22 2 2.4 7 2.2 6.9 3.14 3.15 3.14 3.13 你发现圆的周长和直径之间有什么关系? 一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。 圆的周长总是直径的 倍多一些。 3 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母π表示。 π=3.141592653 π≈ 3.14 π是一个无限不循环小数。 祖冲之 约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间,成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7 位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间,至少要早一千年。   随着计算机技术的发展,人们发现圆周率是一个无限不循环小数,现在人们已经运用计算机算出了小数点后千万亿位了。 C = πd C = 2πr 圆的周长 = 直径×圆周率 d= C π r = C 2π 圆的周长÷圆的直径=圆周率 C ÷ d = π 2×3.14×3 =3.14×6 =18.84(cm) 3.14×6 =18.84(m) 2×3.14×5 =3.14×10 =31.4(cm) 数学诊所 π (2)两个圆的周长相等半径就相等。 (1)圆的直径越长圆周率越大。 (3)圆的周长是它直径的 倍。 (4)π =3.14。 (5)当一个圆的半径扩大2倍,它的周长 扩大4倍。 (6)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 × √ √ × × × *

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