北京市高三第二轮复习讲义：第5讲函数性质的综合应用（数学）.docVIP

第5讲 函数性质的综合应用 一、高考要求 函数的综合应用在高考中的分值大约为20分左右，题型的设置有小题也有大题，其中大题有简单的函数应用题、函数与其它知识综合题，也有复杂的代数推理题，可以说函数性质的综合应用是高考考查的主要着力点之一． 二、两点解读 重点：①函数的奇偶性、单调性和周期性；②函数与不等式结合；③函数与方程的综合；④函数与数列综合；⑤函数与向量的综合；⑥利用导数来刻画函数． 难点：①新定义的函数问题；②代数推理问题，常作为高考压轴题． 三、课前训练 1．已知，函数，为奇函数，则 （ ） （A）－1 （B）0 （C）1 （D） 2． ”是函数在区间上为增函数的（ ） A）充分不必要条件 （B）必要不充分条件 （C）充要条件 （D）既不充分也不必要条件 3．若函数的定义域、值域都是闭区间，则的值为 2 4．已知，，则 -8 ． 四、典型例题 设函数是定义在R上的以3为周期的奇函数，若， ，则的取值范围是 （ ） （A） （B）且 （C）或 （D） 解：∵以3为周期，所以，又是R上的奇函数， ∴，则，再由，可得，即 ，解之得，故选D 设是函数的反函数，则使 成立的x的取值范围为 （ ） （A） （B） （C） （D） 解：∵是R上的增函数，∴，即x f(1). 又，∴，故选A． 已知函数，若方程有两个相等的实根，则函数 f(x)的解析式为 ． 解：∵，∴方程即为， 则．因为方程有两个相等的实数根，所以b = ( 4时x=0，符合题意．∴ 对a，b(R，记函数（x(R） 的最小值是 ． 解： 化简得： 在坐标系中作出的图象，可知：当，时为增函数，；当，时为减函数。∴。综上， 对定义域是，的函数，，规定： 函数 （Ⅰ）若函数，，写出函数的解析式； （Ⅱ）求问题（1）中函数的值域； （Ⅲ）若，其中是常数，且，请设计一个定义域为R的函数，及一个的值，使得，并予以证明． 解：(Ⅰ) (Ⅱ) 当≠1时, = =（—1）++2 ．①若1时, 则≥4，其中等号当时成立；②若1时， 则≤ 0，其中等号当=0时成立．所以函数的值域是((∞，0]{1}[4，+∞)． (Ⅲ)令，， 则 =， ∴． 设，若，，求证： （Ⅰ）方程有实根，且； （Ⅱ）设是方程的两个实根，则； （Ⅲ）方程在（0，1），则，，与已知矛盾，∴．方程=0的判别式由条件，消去b，得，故方程有实根．由，得，由条件消去， 得，故． （Ⅱ）由条件知，，∴ 。∵，所以，故． （Ⅲ）抛物线的顶点坐标为（ 在的两边乘以，得，又因为f(0)0，f(1)＞0，而f()=，所以方程在区间（（内分别有一实根．故方程在内有两个实根