北京四中2014年高考数学总复习知识梳理教案:16三角函数的概念.docVIP

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北京四中2014年高考数学总复习知识梳理教案:16三角函数的概念

三角函数的概念 【】 了解任意角的概念弧度制,能进行弧度与角度的互化2.会表示终边相同的角;会象限角的表示方法. 3.理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义同角三角函数的基本关系式【】 【】一 1.任意角的概念:正角、负角、零角 2.象限角与轴线角: 与终边相同的角的集合: 第一象限角的集合: 第二象限角的集合: 第三象限角的集合: 第四象限角的集合: 终边在轴上的角的集合: 终边在轴上的角的集合: 终边在坐标轴上的角的集合: 要点诠释: 1.弧长公式与扇形面积公式: 弧长,扇形面积(其中是圆的半径,是弧所对圆心角的弧度数). 2.角度制与弧度制的换算: ; 要点诠释:上的终边上任取一点,记 则, , ,,,. 2. 三角函数线:如图,单位圆中的有向线段,,分别叫做的正弦线,余弦线,正切线. 3. 三角函数的定义域:,的定义域是;,的定义域是;,的定义域是. 4. 三角函数值在各个象限内的符号: 要点诠释: 1. 平方关系:. 2. 商数关系:. 3. 倒数关系: 要点诠释:, ,则可以事半功倍;同时三角变换中还要注意使用“化弦法”、消去法及方程思想的运用. 考点五、诱导公式 1.的三角函数值等于的同名三角函数值,前面加上一个把看成锐角时原函数值所在象限的符号. 2. ,的三角函数值等于的互余函数值,前面加上一个把看成锐角时原函数值所在象限的符号. 要点诠释:角的三角函数值,本节公式较多,要正确理解和记忆,诱导公式可以用“奇变偶不变,符号看象限(奇、偶指的是的奇数倍、偶数倍)”这个口诀进行记忆. 【典型例题】是第三象限角,求角的终边所处的位置. 【答案】【】是第三象限角,即, ∴, 当时,, ∴是第二象限角, 当时,, ∴是第四象限角, ∴是第二或第四象限角. 方法二: 由图知: 的终边落在二,四象限. 【总结升华】(1)要熟练掌握象限角的表示方法.本题容易误认为是第二象限角,其错误原因为认为第三象限角的范围是.解决本题的关键就是为了凑出的整数倍,需要对整数进行分类. (2)确定“分角”所在象限的方法:若是第k (1、2、3、4)象限的角,利用单位圆判断,()是第几象限角的方法:把单位圆上每个象限的圆弧n等份,并从x正半轴开始,沿逆时针方向依次在每个区域标上1、2、3、4,再循环,直到填满为止,则有标号k的区域就是角 ()终边所在的范围。如:k=3,如下图中标有号码3的区域就是终边所在位置. 举一反三: 【变式1】已知是第二象限角,求角的终边所处的位置. 【答案】【】是第二象限角,即, ∴, 当时,, ∴是第一象限角, 当时,, ∴是第二象限角, 当时,, ∴是第四象限角, ∴是第一或第二或第四象限角. 方法二: k=2,如下图中标有号码2的区域就是终边所在位置. 由图知:的终边落在一,二,四象限. 【高清课堂:xxxxxx 例】【答案】,则角在 象限. 【答案】【】知(1)或(2) 由(1)知在第一象限,由(2)知在第三象限, 所以在第一或第三象限. 方法二:由有, 所以, 即 当时,为第一象限,当时,为第三象限 故为第一或第三象限. 方法三:分别令,代入, 只有、满足条件, 所以为第一或第三象限. 【总结升华】角的象限和角的三角函数值符号可以相互判定,方法三只能用于选择题或填空题. 举一反三: 【变式1】确定的符号. 【答案】【】分别是第三、第四、第一象限的角,所以,,, 所以原式小于零. 【变式2】已知,,则是第 象限角. 【答案】【】,∴,,则是第二象限角. 【高清课堂:xxxxxx 例】的值. 【答案】当为第一象限角时,值为3;当为第二、三、四象限角时,值为-1. 例3.已知角的顶点在原点,始边与轴的非负半轴重合,终边为射线,则的值是( ) 【答案】【】的终边上任取一点,则有, 则原式,故选. 举一反三: 【变式】已知角的终边过点,求、、的值 【】时,,∴,,; (2)当时,,∴,,. 类型三、诱导公式 例4.已知,求的值. 【答案】【】 . 举一反三: 【变式1】计算 【答案】【】. 【变式2】化简. 【答案】【】. 类型四、同角三角函数的基本关系式 例5.已知,且.求、的值; 【答案】 【】可得:, 即,∴ ∵, ∴、是方程的两根, ∴或 ∵, ∴, ∴,, ∴ 方法二:由可得:, 即,∴ ∵,∴,∴,∴ 由 ∴ 举一反三: 【变式】已知,求的值. 【答案】【】可得:; 于是, ∴. 例6.已知,求下列各式的值 (1) ;(2) 【答案】 【】得, (1)原式; (2)原式 举一反三: 【变式】已知,求值 (1) ;(2) 【答案】 【】; (2)原式 高考资源网(

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