备战高考之物理一轮复习讲义：67 动量守恒定律 .docVIP

备战高考之物理一轮复习讲义： 67 动量守恒定律（人教版） 高频考点：动量守恒定律、动量与能量、验证动量守恒定律实验 动态发布：2011山东理综卷第38题、2011新课标卷35题（2）、2011海南物理卷19题（2）、2011北京理综卷第21题 命题规律：动量守恒定律、动量与能量、验证动量守恒定律实验是高中物理重要的知识点，是高考考查的重点，高考命题常以新情境来考查，而且经常与其他知识综合出题。单独考查的题型一般为选择题，综合其它知识考查的一般为计算题，难度中等。 命题分析 考查方式一 动量守恒定律 【命题分析】如果一个系统不受外力或所受合外力为零，则这个系统的总动量保持不变。高考以多种情景切入，对动量守恒定律进行考查，试题难度中等。 例1（2011山东理综卷第38题）如图所示，甲、乙两船的总质量（包括船、人和货物）分别为10m、12m，两船沿同一直线同一方向运动，速度分别为、。为避免两船相撞，乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船，甲船上的人将货物接住，求抛出货物的最小速度。（不计水的阻力） 。。v0沿BC的连线方向朝B运动，与B相碰并粘合在一起，以后细线突然断开，弹簧伸展，从而使C与A，B分离，已知C离开弹簧后的速度恰为v0，求弹簧释放的势能。 【解析】设碰后A、B和C的共同速度的大小为v，由动量守恒得3mv=mv0 ① 设C离开弹簧时，A、B的速度大小为v1，由动量守恒得3mv=2mv1+mv0 ② 设弹簧的弹性势能为Ep，从细线断开到C与弹簧分开的过程中机械能守恒，有 (3m)v2+Ep=(2m)v12+mv02 ③ 由①②③式得弹簧所释放的势能为 Ep= mv02 ④ 【点评】此题考查动量守恒定律和能量守恒定律。 例3.（2011海南物理卷19题（2））一质量为2m的物体P静止于光滑水平地面上，其截面如图所示。图中ab为粗糙的水平面，长度为L；bc为一光滑斜面，斜面和水平面通过与ab和bc均相切的长度可忽略的光滑圆弧连接。现有一质量为m的木块以大小为v0的水平初速度从a点向左运动，在斜面上上升的最大高度为h，返回后在到达a点前与物体P相对静止。重力加速度为g。求 （i）木块在ab段受到的摩擦力f； （ii）木块最后距a点的距离s。 【解析】：（i）设木块和物体P共同速度为v,两物体从开始到第一次到达共同速度过程由动量和能量守恒得： ① ② 由①②得：③ （ii）由动量守恒可知，木块返回与物体P第二次达到共同速度与第一次相同，对全过程由能量守恒得： ④ 由②③④得： 【点评】此题考查动量守恒定律和能量守恒定律。 考查方式三、验证动量守恒定律实验 【命题分析】动量守恒定律可以设计多种方法进行验证，实验取材广，方法涉及的知识点多，成为高考命题热点，高考试题难度中等或偏难。 例4（2011北京理综卷第21题）如图2，用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。 ①试验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量 （填选项前的序号），间接地解决这个问题 小球开始释放高度 小球抛出点距地面的高度 小球做平抛运动的射程 ②图2中点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时，先让入射球多次从斜轨上位置静止释放，找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程，然后，把被碰小球静止于轨道的水平部分，再将入射小球从斜轨上位置静止释放，与小球相撞，并多次重复。 接下来要完成的必要步骤是 (填选项的符号) 碰撞前、后m1的动量分别为p1与p1’，则p1:p1’= ；若碰撞结束时m2的动量为p2’,则p1‘: p2‘=11: 为 设小球平抛运动时间为t，碰撞前m1的动量为p1， 碰撞后m1的动量为p1’，则p1:p1’=碰撞后m的动量为p’=7.5×10-3×55.60×10-2/t，，则p1‘: p2‘=11: 【答案】①C ②ADE或DEA 或DAE ③m1·OM+ m2·ON= m1·OP m1·OM2+ m2·ON2= m1·OP2 ④14 2.9 1∶1⑤76.8 【点评】此题考查用碰撞实验器验证动量守恒定律实验，综合性