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安徽省安庆市第九中学高一数学《4.2.2 圆与圆的位置关系》教案
4.2.2 圆与圆的位置关系
一、教学目标
1、知识与技能
理解圆与圆的位置种类;
过程与方法
理解相切、相交两圆的性质定理,并能利用这些性质解决实际问题
3、情态与价值观
让学生通过观察图形,理解并掌握圆与圆的位置关系,培养学生数形结合的思想.
二、教学重点、难点:
重点:圆与圆之间的几种位置关系以及与数量关系的转化,相交、相切两圆的性质
难点:探索相交、相切两圆性质的理解与运用. [学§科§网Z§X§X§K]
⑵定理:
两圆相交时,连心线垂直平分两圆的公共弦
⑶定理
两圆相切时,连心线通过切点
⑷例题讲析
例 已知两个等圆⊙、⊙相交于、两点,圆心距为,等圆半径为.求公共弦的长.
解:如图,连、
设与相交于点,则垂直平分
3、练习巩固
练习1、2
4、课堂小结
5、布置作业
习题5、6、7
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