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（一）费德勒模型 费德勒提出了有效领导的权变模型，他认为任何领导形态均可能有效，影响有效性的环境因素主要有： 1.领导者和下级的关系 2.职位权利 3.任务结构 费德勒以一种被称为“你最不喜欢的同事”（LPC）的问卷调查来反映和测定领导者的领导风格。他将3个环境变数任意组合成8种情况，得出费德勒模型。 费德勒模型的意义： 1.为研究领导行为提供了新方向，强调从效果出 发定领导行为。 2. 将领导行为和情绪的影响、将领导者和被领导 者之间关系的影响联系起来。 3. 告诉管理层必须依照情况来选用领导人。 4.主张有必要改造环境以符合领导者的风格 。 卡曼指出有效的领导者所采取的领导形态和被领导者的成熟度（有成就感的动机，负责人的愿望与能力，以及具有工作和人群关系方面的经验和受过相当的教育）有关。 此理论是由家长对子女不同的成长期采取不同的管理方式得来的。它指出当被领导者成熟度高于平均水平时，应采用低关系，低工作；当被领导者成熟度一般时，应采用高关系，高工作或高关系，低工作；当被领导者成熟度低于平均水平时，应采用低关系，高工作。 此理论告诉我们，对不同的对象应采取不同的领导方式。 （二）领导的生命周期理论 加拿大豪斯将激发动机的期望理论和领导行为的四分图结合在一起，