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政治主观题常见解题方法略谈 考生高考文综测试主观题，特别是政治部分的主观题普遍存在着一种畏难情绪，其实，政治主观题中所谓难题，其解题过程中所运用的分析方法也是很“常规”的。本文试以近两年高考试题为例，探寻“难”题背后的“常规”方法。 一、材料分析法 围绕一定的背景材料设计若干问题是文综主观题命题的基本模式。当然，试卷中引入的材料作用是非常丰富的，但从其与设问的关系考察，材料的作用可分为两种：一是单纯的引出问题；二是引出问题，并给出解决问题的相关信息。对于第二类问题，我们在解题过程中可运用材料分析法，对材料进行全面的分析，从中提取出解决问题所需的有效信息。 例1[04年高考文综浙江福建等省卷38题第1小题]：我国拥有300万平方千米的“蓝色国土”，这是中华民族实施可持续发展的重要战略资源，也是把我国建设成为海洋强国的可靠保障。 材料一 2003年，全国海洋产业总产值首次突破万亿元大关，达到10077．7亿元人民币，按可比价格计算，比上年增长9．4％，继续保持高于同期国民经济的增长速度。 （1）运用所学经济常识分析海洋产业对我国经济发展的意义。 解题分析：本题的材料中蕴含了海洋产业对我国经济发展的意义。所以答这个题目的关键就是要对材料进行全面分析。通过仔细阅读，我们不难从中提取出三条有效信息，然后再根据此信息生成题目的答案：一是“我国拥有300万平方千米的‘蓝色国土’，这是中华民族实施可持续发展的重要战略资源，也是把我国建设成为海洋强国的可靠保障”，这说明我国海洋资源丰富，从经济常识的角度看能够为我国经济的增长提供资源；二是“2003年，全国海洋产业总产值首次突破万亿元大关，达到10077．7亿元人民币，按可比价格计算，比上年增长9．4％”，这说明我的海洋产业发展迅速，从经常常识角度看有利于提升和优化我国的产业结构；三是“继续保持高于同期国民经济的增长速度”，说明我国的海洋产业对整个国民经济的发展有着重要的推动作用，从而也能更好地满足人们的生活需要。考生在答案这个题目的过程中，主要存在两个问题：一是漏答，答案不全面，导致失分，主要原因在于对材料的分析不够全面；二是乱答，写了不少不着边际的话，浪费了宝贵的考试时间，主要原因则在于答题时没有运用材料分析法，脱离了材料。 参考答案：广阔的“蓝色国土”可以为我国经济增长提供更多的资源。发展海洋产业，能够促进产业结构的提升。发展海洋产业，可以更好地满足人民日益增长的物质文化需要，推动经济的可持续增长。 二、设问分析法 解题的第一步是审题，而审题首当其冲的就是要审清设问，明确题目在问我们什么，要求我们答什么。特别是文综试卷中的有些试题，在题目的设问作中作了较多的限制性规定，对我们的审题提出了更高的要求。但换个角度看，设问中的限制性规定也给我们答题提供了信息、指明了方向。所以，对这类题目，我们在解题过程中不妨运用设问分析法，充分挖掘其设问中的信息，为我们的解题服务。 例2[05年高考文综浙江福建等省卷38题第3小题]：根据材料回答问题。 表1 我国农民收入来源及构成（单位：元/人） 年份 纯收入 1．工资性收入 占比（%） 2．家庭经营纯收入 占比（%） 3．转移性收入 占比（%） 4．其它收入 占比（%） 2001 2366 772 32．6 1460 61．7 47 2．0 88 3．7 2002 2476 840 33．9 1488 60．1 51 2．1 98 4．0 2003 2622 919 35．0 1541 58．8 66 2．5 97 3．7 2004 2936 998 33．98 1746 59．45 77 2．62 116 3．95 注：技术性统计误差由四舍五入造成 （3）农民工为我国国民经济的发展作出了重要贡献。但近年来，由于农民进城务工收人增长缓慢，农民工子女上学难、“同工不同酬”、“同工不同权”等现象的普遍存在，导致农民务工人数增长趋缓。对此，政府采取了一系列政策措施，切实加强对农民工合法权益的保护。请运用政治常识说明政府保障农民工合法权益的理由。 解题分析：本题的设问“运用政治常识说明政府保障农民工合法权益的理由”包含了四个方面的限制性规定：①是规定了知识范围——政治常识；②是规定了主体——政府；③是规定了政府的行为——保护（农民工的合法权益）；④是规定了保护的内容——农民工的合法权益。设问的这四方面规定提供了足够的解题信息，我们完全可以从中分析和形成问题的答案：从“政府”看，政府为什么要这样做？就政治常识知识而言，不难得出国家职能、国家机构性质和组织活动原则等角度；从“保护”看，政府为什么要保护呢？因为政府保障农