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书利华教育网【www.ShuLiH】 * * 中学生用手机是弊大于利， 还是利大于弊 ? 孙云晓：看你怎么用，如果上课时用手机，学习就会受影响。如果手机发短信的时间太长，也会和同伴的交往有问题。在新浪博客上我写到，手机正在异化我们的生活，比如春节回家，我们都在发短信，忽略了大家的交流。 ?? 手机是一种机器，和同学面对面的交往是全方位的交往，你用了你的视觉和触觉，还有味觉，跟人的互动是非常强的。手机发短信，特别是发克隆短信，就像戴上面具跟人交往一样。手机你用好了就利大于弊，用不好就弊大于利。 教育界人士明确表示，中学生使用手机弊大于利 　　 首先，这会影响学生学业。泉州五中吴老师说，因为中学生的自制能力比成人差，因此手机带来的弊端在中学生身上尤为明显。大部分学生是拿手机来发短信的，更有不少的学生在课堂上互发短信或打游戏，“这怎能不影响到学习？” 　　 其次，容易刺激学生的攀比心理。市面上五花八门的手机越来越抢眼。据了解，学生族已经取代了商务族成为最频繁更换手机的人群。这其中不乏中学生之间相互攀比或赶时髦的功劳。经观察，不少中学生的手机就像装饰品一样，从挂链到手机袋无不精心挑选。“这体现一个人的品位嘛！”一中学生很世故地说。攀比心理从中可见一斑。“在教育阶段，这对学生会产生很大的负面影响。”不少中学老师如此认为。 　　 第三，学生受社会影响的机会大增。一位后悔给孩子买手机的家长说