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分子和细胞——第1章走近细胞
第1章 走近细胞
【考点解读】
1、原核细胞和真核细胞(动物细胞、植物细胞)B
2、细胞学说建立的过程A
3、实验:用显微镜观察多种多样的细胞a
【知识网络】
【基础回顾】
1.病毒没有 结构,只有依赖 才能生活。
2.在你和父母之间, (细胞)充当遗传物质的“桥梁”。胚胎发育与细胞 、 有关。
3.HIV是 病毒的缩写,它可感染人体的 细胞,导致人体的 降低。 细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病。
上述1、2、3说明生命活动离不开 。单细胞生物,单个细胞就能完成 ,多细胞生物依赖 密切合作,共同完成 。
4.生命系统的结构层次为:细胞→ → → →
→ → → → 。其中 是地球上最基本的生命系统。多细胞植物没有 层次。单细胞生物的细胞既是 层次,又是 层次。
5.种群是指在 内, 。
群落是指 内 中 的集合。
生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体。
6.高倍镜的使用方法是:先用低倍镜找到观察的目标,看清后将要观察的物象移至 ,转动 换上高倍镜,调整 和 使视野明亮适宜,再调节 直至物象清晰。
7、细胞多样性体现在:①动植物细胞在形态、结构上的差别,如植物细胞具有
等结构,而动物细胞具有 等结构。②不同的植物细胞在结构上也有差别,不同的动物细胞也有差别。③原核细胞与真核细胞的差别,如原核细胞没有
等。④不同的原核细胞结构及成分也有差别。如蓝藻细胞内含有
和 。
8.细胞的统一性体现在:①动植物细胞都有相似的基本结构,如 、 、 。②真核细胞和原核细胞都具有 、 、 等。
9.细胞学说主要是由德国科学家 和 共同建立的,其要点为:①细胞是一个有机体,一切动植物都是由 发育而来,并由 所构成;②细胞是一个 的单位,既有它自己的 ,又对与其他细胞
的生命起作用;③新细胞可以从
【例题讲解】例1.下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是 ( )
A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒的生命活动可以离开细胞
C、细胞内的生命大分子没有生命 D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
变式训练:流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是 ( )
A、无机环境 B、富含有机质的环境 C、生物体内的细胞间质 D、生物体的细胞内
例2.以下表示生命系统的结构层次中,范围由小到大的顺序正确的是 ( )
A、个体→细胞→种群→生态系统 B、细胞→种群→个体→群落
C、个体→群落→种群→生态系统 D、细胞→个体→种群→群落
变式训练:辨析下面所叙述的几种事实:①一个乳酸菌 ②培养皿中的乳酸菌落 ③培养基被污染后,除了乳酸菌外,又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌 ④培养皿中的所有
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