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新型职业农民与现代农业 ——黄维勤 新型职业农民与现代农业 第一章：新型职业农民内容 第一节：新型职业农民的概念 指具有科学文化素质、 掌握现代农业生产技能、 以农业生产、经营或服务作为主要职业， 以农业收入作为主要生活来源， 居住在农村或集镇的农业从业人员。 第二节：新型职业农民产生的时代背景 随着农村劳动力大量向二、三产业转移以及新生代农民工对土地的“陌生”，留守农业人群呈现出总量相对不足、整体素质偏低、结构不尽合理等问题。 然而，新型职业农民将以从事农业作为固定乃至终身职业，是真正的农业继承人。培育新型职业农民不仅解决了“谁来种地”的现实难题，更能解决“怎样种地”的深层问题。 第三节：新型职业农民的基本特征 新型职业农民是市场主体。 全职务农，把务农作为终身职业。 具有高度的社会责任感和现代观念，有文化、懂技术、 会经营，对生态、环境、社会和后人承担责任。 具有“能创业”的特点。 具备较大经营规模，具有较高收入。 具有较高的社会地位，受到社会的尊重。 第四节：新型职业农民应具备的基本素质 要有新观念主体观念、开拓创新观念、法律观念、诚信观念等。 要有新素质科技素质、文化素质、道德素质、心理素质、身体素质等。 要有新能力发展农业产业化能力、农村工业化能力、合作组织能力、特色农业能力等。 第五节：新型职业农民大体分为三类 生产型职业农民 掌握一定的农业生产技术，有较丰富的农业生产经验，直接从事园艺、鲜活食品、经济作物、创汇农业等附加值较高的农业生产的群体。 服务型职业农民 掌握一定农业服务技能，并服务于农业产前、产中和产后的群体。 经营型职业农民 有资金或技术，掌握农业生产技术，有较强的农业生产经营管理经验，主要从事农业生产的经营管理工作的群体。 第六节：新型职业农民培育的基本形式和途径 新型职业农民作为未来农业生产的主力军，还是一支新生力量，需要在实践中给予更多的帮扶、鼓励与培育。 加强新型职业农民教育培训体系建设。 开展多种形式的教育培训，培养职业农民素质。（重点抓好普及性培训、职业技能培训、农民学历教育）。 创新培育培训内容和方式。 专业合作组织、典型示范引领、创业实践助推新型职业农民成长 第七节：培育新型职业农民有哪些重要意义--续 培育新型职业农民有助于推进城乡资源要素平等交换与合理配置。 培育新型职业农民有哪些重要意义--续 培育新型职业农民就是培育现代农业的现实和未来。 培育新型职业农民有哪些重要意义 培育新型职业农民就是培育新型经营体系的核心主体。 第八节：培育新型职业农民应从哪些方面着手-续 教育培训 教育培训是新型职业农民培育制度体系的核心内容，这是由新型职业农民“高素质”的鲜明特征决定的，要做到“教育先行、培训常在”。对新型职业农民的教育培养应从三方面考虑：一是对种养大户等骨干对象，要通过教育培训使之达到新型职业农民能力素质要求；二是对经过认定的新型职业农民，要开展从业培训，使之更好地承担相关责任和义务；三是对所有新型职业农民，要开展经常性培训，使之不断提高生产经营能力。 培育新型职业农民应从哪些方面着手 认定管理 认定管理是新型职业农民培育制度体系的基础和保障，只有通过认定，才能确认新型职业农民，才能扶持新型职业农民。一是明确认定条件。二是制定认定标准。三是实施动态管理。 扶持政策 制定扶持政策是新型职业农民培育制度体系的重要环节，只有配套真正具有含金量的扶持政策，才能为发展现代农业、建设新农村打造一支用得着、留得住的新型职业农民队伍。主要包括土地流转、生产扶持、金融信贷、农业保险、社会保障等方面政策。 新型职业农民与现代农业 第二章：现代农业内容 第一节：现代农业概念 现代农业是相对于传统农业而言，是广泛应用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和科学管理方法进行的社会化农业。在按农业生产力性质和水平划分的农业发展史上，属于农业的最新阶段。 第二节：现代农业基本类型 绿色农业 概念 将农业与环境协调起来，促进可持续发展，增加农户收入，保护环境，同时保证农产品安全性的农业 分类 有机农业 低投入农业 观光农业 休闲农业 休闲农业是一种综合性的休闲农业区。游客不仅可以观光、采果、体验农作、了解农民生活、享受乡间情趣，而且可以住宿、度假、游乐。休闲农业的基本概念是利用农村的设备与空间、农业生产场地、农业自然环境、农业人文资源等，经过规划设计，以发挥农业与农村休闲旅游功能，提升旅游品质，并提高农民收入，促进农村发展的一种新型农业。 工厂化农业 工厂化是设计农业的高级层次。综合运用现代高科技、新设备和管理方法而发展起来的一种全面机械化、自动化技术（资金