记叙中结合抒情和议论公开课课件解读.pptVIP

我美丽，因为我有爱心 我长得并不怎么漂亮，可是我却认为我很美，因为我有爱心。有一位名人曾经说过：“赋予我一个美好的灵魂,我的外表也将一同美丽。”爱美之心，固然人人皆有。但一个美丽的灵魂，一个美丽的心灵，要比一个美丽的外表重要千倍万倍。 有一次，我和妈妈一起上街购物，看到一个白发苍苍的老奶奶跪在地上，前面放着一个小破碗，她一边不住地磕头，一边用颤微微的声音说：“各位好心人呀，救救我吧，我今年八十二了，我的两个闺女都嫌我老，不肯养活我，把我赶出了家门，求求各位了，给点钱，救救我吧！”我顿时心生怜悯，拉了拉妈妈的手，妈妈不耐烦地说：“你一个小丫头，管那么多闲事干吗，更何况，这些人不劳而获，别管她！”我松开了妈妈的手，径直向那个老奶奶走去，从口袋里掏出五元钱，放在老奶奶的小破碗里，然后又回到妈妈身边，妈妈刚要开口，我就抢着说：“妈妈，不劳而获是不对，可是这个老奶奶的年龄都这么大了，她实在是没有劳动能力，无法赚钱了，所以我才会帮她。”妈妈不满地说：“别找借口，大街上那么多人，怎么就轮到你了，让别人帮她不就行了。”我认真地说：“妈妈，如果每一个人都抱有你这样的想法，那些老奶奶，老爷爷，还有那些残疾人，不都要白白送命了吗？就算有国家，但国家顾及不了全部。虽然我一个人的力量很微不足道，但是如果13亿人都来行动的话，那力量会多庞大呀！”妈妈愣了一下，继而抚摸着我的脑袋，说道：“我的好孩子，妈妈支持你。”说完，我们都开心地笑了。  我美丽，因为我善良 　　当清晨的第一缕阳光照在我的脸上，我会对朝阳说：“我美丽”。当夕阳西下，夕阳的余光洒到我的书包上，我会对夕阳说：“我美丽”。 　　　　　　　　　---------题记 　 　　 　　人世间有很多对美丽的诠释。有的是与生俱来，所谓天生丽质；有的是素养铸就，所谓后天养成；有的是。。。。。。在许多美丽中我选择了“林无敌式美丽”——有颗单纯的心和善良的品质。 　 　　我美丽，因为我善良。当我慢慢长大时才渐渐明白：善良可以使我更美。善良是一种看不见摸不着的东西，看似虚无的东西，其实印在人的心中，落实和体现在实际行动中。当你无偿去帮助别人，比如：在公交车上让座、引领盲人过路口、参与捐款活动等等，无一不是善良的体现。 　 　　因为善良家人会越来越爱我；因为善良同学们越来越喜欢我。因为有了善良的品质，外在美貌的优劣已无足轻重。只要我抱着一颗单纯的心，将善良的品质落实在行动中，乐于去理解、体谅、关心、帮助别人，在所有人眼中我都是一只最美丽的“白天鹅”。 　 　　有的人虽惊艳美丽，却有副蛇蝎心肠；有的人相貌平平，哪怕是样貌丑陋，却有副纯洁、善良之心。您说谁是美丽的？我会选择后者。美丽的容貌在邪恶之心的驱使下会变得丑陋不堪，而“丑小鸭”在善良之心的炼就下会蜕变地无比美丽。 　 　　 生活，让我品味到了美 一个黄昏，当我醉心于天空的广博，突然有了一种强烈的冲动，想把它画下。于是我找出画板，一会儿便完成了构思：黄昏、窗台、花瓶和窗帘是画的主体。 当时正值暑假，我雄心勃勃地想把它当成一部作品。可当完成了第一天的初稿，我就发现我错了：生硬的线条，呆板的构图，死灰般的颜色，天那！这哪是出自我手！学画四年，却画得如此幼稚。不常画画的人是不会理解这种痛苦的。当心目中的理想世界被画得像噩梦般可怕时，愤怒往往是难以抑制的：我开始踢画板、摔橡皮、扔铅笔，整个上午一直就对着那幅画生闷气。这时候，脑中总是闪过一个念头：放弃吧！然而每当感受到日暮那种无法抑制的美时，我都会一次又一次逼着自己拿起笔，去面对那个残缺不全的破碎的画面。 就这样，我坚持了下来。经过无数次修改，整个画面渐渐变得协调而富有层次感。到了假期的最后几天，这幅画终于完成了。我带着创造者才有的喜悦端详着自己的作品：黄昏疲倦的晚风把窗帘拂起，夕阳下，那瓶中的花朵有的依然绽放，有的却已凋谢，旁边，是一本平躺着的书带给这黄昏时刻几分理性。我庆幸，在最艰难的作画过程中，我没有放弃。我再次体味到了画的美。 布置作业： 知了，知了 “知了，知了……”恼人的蝉鸣断断续续的想起，似火骄阳仿佛要将大地烤熟，完全似乎凝滞了。 安静的课桌上，年轻的语文老师正滔滔不绝地讲着试卷，同学们则有些躁动不安。我坐在座位上，手心里有细密的汗珠。忽然一个熟悉的背影出现在了操场上，是父亲！只见他背着一个硕大的麻袋，鼓鼓的，洗的发白的衬衫和那双亘古不变的解放鞋在这充满现代化气息的学校里显得格外刺眼，父亲抬起头，似乎在寻找什么。同学们已