高中历史专题五第课外交关系的突破课件人民必修分析.pptVIP

主题二　中美关系改善的原因及影响 1.中美关系改善的原因 (1)从美国一方讲：①已认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。②美国在与苏联争霸 中处于守势地位，想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资本。③美国经济发展缓慢，被西欧和日本赶上。④陷入侵越战争的泥潭。 (2)从中国一方讲，改善中美关系，保持一种新的均衡关系，有三种考虑：①是进一步提高中国的国际地位的需要。 ②是牵制和对付苏联的威胁的需要。③是为解决台湾问题、实现祖国统一的需要。因此中美关系的缓和是中美两国共同的要求。 2.中美关系改善的影响 (1)中美关系缓和是20世纪70年代中国外交形势转变的关键。 (2)中美关系的缓和，直接推动了中日关系的发展，接着在国际上出现了一个同中国建交的热潮，打开了中国外交的新局面。 探问题 材料　1970年10月1日，毛泽东邀请美国作家埃德加·斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。 请联系当时的背景分析，毛泽东此举透露出怎样的政治或外交信息？毛泽东作出此种政治决策是出于怎样的考虑？ 答案　①信息：中国人民同美国人民是友好的，中国愿意同美国改善关系，实现两国关系的正常化。 ②考虑：即中国愿意同美国改善关系的原因：a.有利于改善中国的国际地位。b.有利于对付来自苏联的威胁。c.有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。 教方法 中美关系改善五步曲 当堂检测 巩固·应用·反馈 1.1971年10月25日，美国代表说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹道，那些表决后欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。美国代表所说的历史事件是(　　) A.万隆会议圆满结束 B.中华人民共和国在日内瓦会议上的外交胜利 C.中国与苏联建交 D.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 1 2 3 4 5 6 当堂检测 巩固·应用·反馈 1 2 3 4 5 6 解析　结合题干材料中的时间“1971年10月25日”“击败了美国”等信息可判断D项符合要求。 答案　D 2.20世纪70年代使中国在联合国的合法席位得到恢复的主要国际因素是(　　) A.美苏争霸出现苏攻美守的态势 B.西欧、日本成为美国的有力竞争对手 C.广大亚非拉国家取得独立并在国际事务中成为一支举足 轻重的力量 D.中国国际地位的提高 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 解析　审清题意，抓住关键词“主要国际因素”， A、B、C项都是国际因素，但主要是C项， D项属于国内因素。 答案　C 3.下面漫画反映的历史事件的影响是(　　) A.震惊了世界 B.打开了中美人民友好 交往的大门 C.中美关系的重大突破 D.中美实现关系正常化 1 2 3 4 5 6 解析　A项是指基辛格访华发表的公告产生的影响； C项是指《中美联合公报》的发表产生的影响； D项是指中美建交的意义。 答案　B 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 4.“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。”《中美联合公报》中这一声明实际上(　　) A.承认中华人民共和国是中国唯一合法政府 B.承认了“一国两制”的原则 C.与中国正式建立了外交关系 D.向世界宣布同台湾当局断交 解析　从声明的内容看，只涉及“一个中国”原则问题的承认，B、C、D三项都是以后的事情。 答案　A 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 5.据美国解禁外交文件显示，1972年夏天，美国人得知日本首相田中角荣即将访华促成中日邦交正常化的计划后，使用了对日本人的蔑称“小日本”一词，大骂日本是“最坏的叛徒”。这最能说明(　　) A.日本的做法违背了联合国宪章的原则 B.日本在政治上从属于美国 C.美日在国际关系上既合作又存在矛盾斗争 D.日本与中国建交导致美日关系恶化 1 2 3 4 5 6 解析　二战后日本实行追随美国的外交政策。20世纪70年代，日本开始奉行独立自主的外交政策，先于美国与中国建交，反映了美日之间在国际关系上既合作又存在矛盾斗争。故选C。 答案　C 6.中美两国关系的发展和走向，不仅关系到两国人民的根本利益，也是影响世界和平、稳定与繁荣的重要因素。阅读材料，回答问题。 材料一　“我知道，1954年在日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周握手，使他深受侮辱，因此我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了