《心理测量》实验报告一.docVIP

本科学生实验报告 学号 姓名 熊杰 学院 教师教育学院 专业、班级 13应用心理 实验课程名称 心理测量 指 导 教 师 陈秋珠 开课学期 2014 至 2015 学年 第 一 学期 温州大学教师教育学院 实验编号 032121401M01 实验名称 行为样本的收集与测题的初步检验 实验类型 验证性 实验时间 2014.11.12 实验地点 北6--327 小组成员 熊杰 一、实验目的 为了编制大学生人际交往中的冷暴力测验表，收集测题 二、实验方法 1、进入温州大学图书馆的电子资源库，通过对优秀论文的查看和学习，确定自己的测量内容与题目。参照论文的内容及所提供文献，上网初步筛选所需要的测题的内容与题目。整理所收集的行为样本，对每道测题的评分标准进行统一，有标准的评分标准以及评测结果。逐步筛选以及删除，初步形成一套完成的测题。 收集到关于冷暴力的各类测题，并且汇集成一个测验表 四、分析讨论 何谓“冷暴力”： 冷暴力又称“精神暴力”、“软暴力”，是指与传统的“热暴力”相对的，一种有意或无意、经常性或习惯性地使被施暴者产生一种痛苦的心理体验，并对其心理造成无形、隐蔽且可能深刻、持久的伤害的行为