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物 流 管 理 经 济 管 理 系 刘 磊 为什么要学习物流 物流的重要性 1、物流与我们的生活息息相关 我们生活的周围到处都是物流现象 2、物流制约着地区经济的发展 蜀道难，难于上青天 内地经济与东部沿海的差距 3、物流是企业管理的重要职能之一 为什么要学习物流 对同学们的帮助 1、就业的需要 我国物流业的飞速发展急需大量物流人才，目前全国物流专门人才严重匮乏，据不完全统计，缺口达60万人以上。物流是目前人才市场上最热门的行业之一。 2、对今后从事管理工作有很大帮助 物流培训简介 目前大致有三种类型的物流培训，一是经过系统培训考试，对合格者由某一行政部门、行业协会或者事业机构颁发某种类型的岗位资格证书；二是由一些大学的物流研究和教学机构开设系列培训课程，经过简单的结业考试，然后颁发结业证书；三是由一些咨询机构从国内外知名的企业和大学邀请专家学者就一些物流界普遍关心的问题进行讨论，在企业家中交流观点，名为培训，实为研讨。 现有的物流职业资格证书基本上可分为洋证书与土证书两大类。洋证书有：英国皇家物流与运输协会(ILT)的物流与运输职业资质证书、英国皇家采购与供应学会系列证书CIPS、美国运输与物流学会(ASTL)的美国注册物流师证书CLT，加拿大采购管理协会(PMAC)的采购经理证书(CIP)，土证书有：中国交通与运输协会颁发的中国物流职业经理资格证书(CPLM)、中国物流与采购联合会与劳动与社会保障部颁发的全国物流师证书与全国物流职业经理证书、中国商业技师协会颁发的物流管理员系列证书，上海市紧缺人才办公室颁发的物流管理员证书、浙江省紧缺人才培训办公室颁发的物流管理人员证书、上海、南京、杭州、宁波、无锡、苏州六市人事部门联手推出的《长江三角洲现代物流岗位资格证书》。除此之外，还有其它各种机构与院校颁发的相关证书。 全国物流师职业资格认证简介 国家物流师职业标准由国家劳动部委托中国物流与采购联合会（国家物流行业主管机构）编制，经国家标准委员会批准，已颁布执行。 当前我国的物流业正处于迅猛发展的势头，实用型物流人才缺乏的供需矛盾日益突出，加快物流人才学历教育和技能培训，规范物流人才教育培训市场是保证我国物流行业健康发展的重要任务。因此，中国物流与采购联合会同全国物流标准化技术委员会一起，根据加入ＷＴＯ后应与国际惯例接轨，职业资格认证将由行业主管协会负责的趋势，决定在全国统一推行物流师职业资格认证工作，认证的基本原则是考培分离和六统一，即统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷、统一认证，以确保认证工作规范有序，认证过程严谨、透明。经认证考试合格后，将颁发印有全国物流标准化技术委员会和中国物流与采购联合会印章的证书。该证书统一编号，全国通用。凡获得物流师职业资格认证证书的人员资料都将被加入到中国物流人才数据库，方便用人单位查询。 第一章 概论 第一节 物流概念 物流是什么？ 从超市的货架上随手取下一瓶洗发水，你能想到这瓶洗发水从走下流水线那一刻起，到你拿到手中为止，中间究竟被多少辆卡车运转到多少个物流配送中心？历经多少道批发商以及多少人的手才被送上柜？它要经过多少道工序才变成你看到的样子？更重要的是，需要怎样才能够更经济地将这瓶洗发水送到零售店里去？ 一、物资与流通 物资 一切客观存在、能满足人们生产和生活需要的物质资料 物资与流通 流通： 将生产者手中的物资转移到消费者手中的过程 物资与流通 流通的作用 1、创造商品的所有权效用 通过买卖等商品交易、等价交换的方式，克服供需之间所有权距离，将商品所有权转移到消费者手中。 2、创造商品的空间效用 通过运输的方式，克服供需之间的空间距离，将商品由生产者所在地转移到消费者所在地，并交到消费者手中。 3、创造商品的时间效用 通过储存的方式，克服供需之间的时间距离，将生产者彼时生产的产品转移到此时的消费者手中。 二、商流与物流 1、商流 物质资料所有权的转移，克服人的间隔、创造所有权价值，是一种非物理性的转移，体现买与卖的关系。 2、物流 物流则是物质资料的物理性移动，是克服场所间隔和时间间隔，创造场所效益和时间效益的活动。 商流与物流 流通结构 三、物流概念及其演变 1、物流的概念随着经济的发展在不断的发展演变。 包括的内涵： （1）物流中的“物”既包括有形的实体产品，也包括无形的服务； （2）物品（包括无形的服务）从起始点向最