专题一地理图像资料.pptVIP

常见地理图像 经纬网图 等值线地图 地理统计图 地理区域图 地理示意图 地理景观图 地理漫画图、地形图等等！ 考点二、等值线图 等值线是指某一地理要素相等的各点所连成的平滑曲线。等值线图通常用来定量表示地理要素的时空分布特征， 常见的等值线图有等高（深）线线图，等温线图、等压线图、等降水量线图、等太阳高度图等等。等值线图的判读及运用体现课标和考纲要求，是考察学生地理综合能力的重要方面。 归纳总结 * 专题一 地理图像 泗水实验中学 朱庆利 说说你知道地理图像有哪些？ 考情分析： 地理图像是地理学科的第二语言，它承载了比文字描述更为丰富的地理信息，体现学科特色，在近几年山东高考文综卷中也体现非常充分。2009年山东文综地理试题共涉及9幅图，2010年11幅图，2011-1014年13-15幅图，试题通过展示各种典型、新颖、丰富的地理图像，为判读、分析问题创设了内容丰富的信息平台，提供了广阔的思维空间。 考向预测： “ 能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息”，是考纲的基本内容。 2015年各类等值线图（等高线、等压线、等温线等）的判读和应用，仍将是考查学生地理学习能力和学科素养的重点 ，同时要注重区域图的呈现方式，掌握经纬网图、景观图和等值线图为背景的区域图的判读方法。 复习重点： （1）通过经纬网图、等值线地图学习进一步提高读图析图能力，培养地理思能力。 （2）通过地理图像规律探究，提高发散思维能力、培养空间思维能力、进一步总结规律方法技巧、解题答题注意事项。 经纬网判读及应用 1．经纬网图的类型 我来试试： 丁：(6°E，20°S) 甲丙之间的距离约为 图中甲、乙、丙、丁四点的经纬度分别为: 甲：(0°，0°) 乙：(20°E，40°N) 丙：(40°E，0°) 甲在乙的西南方，甲在丙的正西方，甲在丁的西北方, 4 440 km 甲、乙两图图幅相同，但甲图经纬线相隔10°，而乙图经纬线相隔5°，因而甲图所示地区面积远远大于乙图。 如图(图中闭合曲线为等高线)，比较甲、乙两图实际范围的大小 我来判断 （2）利用经纬网比较范围 知识方法归纳 一般来说，图幅相同的两幅地图，跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。 相同纬(经)度且跨经(纬)度相同的两幅图，其所示地区的实际面积相等。 经纬度间隔相同的网格，其纬度越高，表示的实地范围就越小，比例尺越大； 纬度越低，表示的实地范围就越大，比例尺越小。 图幅大小、纬度大致相同时，经纬度间隔相等的。网格面积越大，比例尺越大；网格面积越小，比例尺越小。 （3）确定最短航线 地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。（指过地心的平面与球面的交线） (1)同一经线圈上(两地经度和等于180°)的两点，其最短距离的劣弧线就在经线圈上. (2) 同一纬线上的两点(两地经度和不等于180°) ，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸.(过两点的大圆与经线圈斜交,最短航线不经过极点。) (3)晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。 [注意事项]　在最短航线的方向判读时，在俯视图中，经过两点大圆的劣弧部分形状可简单视为两点间的直线(如图)。 例1 读“地球表面某区域的经纬网示意图”，完成下列问题。 （1）若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置（ ） A、回到M 点 B、 在M 点正东方向 C、在M 点正西方向 D、在M 点东南方向 B B B （2）若一架飞机从M点起飞,沿最短的航线到达N点,则飞机飞行的方向为 ( ) Ａ、一直向东　　　　Ｂ、先东北再东南 Ｃ、一直向西　　　　Ｄ、先东南再东北 （3）与M点关于地心对称的点的坐标为 ( ) Ａ、（60°N,80°E） B、（60°S,100°E） C、（30°S,100°E） D、（60°S,80°W） 练习 高考总复习P4 题3 1、等值线的基本特征 (１)同线等值：同一条等值线上的各点数值相等。 (２)等值线不能相交。（陡崖除外） ( 3)在同一幅等值线图上，两条相邻的等值线差值相等或为0。 (4)等值线闭合而不中断。等值线是封闭的曲线，在一幅图上不一定全部闭合。闭合处是地理要素极大或极小值地区（如山顶、低压中心、高温中心等）。 2．等的判读步骤 等高线图的应用 归纳总结 ⑴在等高线图上判断气温高低和降水多少。 ⑵在等高线图上判断河流流向和落差大小。 ⑶确定水库及坝址的位置。 ⑷确定铁路、