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- 2016-06-17 发布于江苏
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小学数学网培模拟题及答案.doc
第1题(匹配题)请为下列教学行为找到他们的理论依据。(3分)第2题(单选题)教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个领域。在数学教学中,对应到教育技术的设计领域的活动为( )(3分)A.学生数学成绩的整理和分析 B.互联网上各种数学教学资源的共享 C.数学电子教案的编写D.学生档案资料的保存和整理
第3题(多选题)下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后,对教学设计的各个环节做的总结,您认为下述哪些观点是正确的?( )(3分)A.学习者分析是教学设计的一个重要环节,应该放在教学设计的首位 B.教学内容分析有助于确定合适的教学策略 C.教学目标的确定,可以说是教学设计前期分析的一个主要任务 D.教学设计评价贯穿于教学设计的全过程,它通常要依据教学实践的效果E.教学内容的安排与教学目标有关
第4题(多选题)在多年的教学经验中,李老师总结了学生的智力因素和非智力因素对数学教学和学习的影响,其中合理的为( )(3分)A.学生的非智力因素如学习态度、意志力对他们数学计算成绩的影响很显著 B.学生的知识基础和认知能力直接影响着他们逻辑推理能力的发展 C.女生的计算能力比较好,男生的逻辑推理能力比较好D.学生学习数学的动机与数学成绩是成正比的E. 智力因素是学生学习数学的基础,非智力因素是学习数学的调节剂
第5题(多选题)教学目标的叙写一般包括四个基本要素(即
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