中考第一轮复习第讲分式方程分析.pptVIP

基础巩固训练 基础巩固训练 基础巩固训练 基础巩固训练 －8 D 提高练习 解：去分母得：x(x＋2)－(x－1)(x＋2)＝3， 去括号得：x2＋2x－x2－x＋2＝3， 解得：x＝1， 经检验:x＝1是增根，原分式方程无解． 提高练习 5．（2013山东泰安）某电子元件厂准备生产4600个电子元件，甲车间独立生产一半后，由于要尽快投入市场，乙车间也加入了该电子元件的生产，若乙车间每天生产的电子元件个数是甲车间的1.3倍，结果用33天完成任务，问甲车间每天生产电子元件多少个？在这个问题中设甲车间每天生产电子元件x个，根据题意可得方程为（ ） B 提高练习 6．（2013湖北十堰）甲、乙两名学生练习计算机打字，甲打一篇1000字的文章与乙打一篇900字的文章所用的时间相同．已知甲每分钟比乙每分钟多打5个字，问：甲、乙两人每分钟各打多少个字？ 提高练习 7：（2013湖南娄底）为了创建全国卫生城市，某社区要清理一个卫生死角内的垃圾，租用甲、乙两车运送，两车各运12趟可完成，需支付运费4800元.已知甲、乙两车单独运完此垃圾，乙车所运趟数是甲车的2倍，且乙车每趟运费比甲车少200元. （1）求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟？ （2）若单独租用一台车，租用哪台车合算？ 【解题思路】（1）首先把总工作量看作单位“1”，设好甲车、乙车单独完成所需趟数，表示出甲车、乙车的工作效率，再表示出甲车、乙车12趟完成的工作量，根据等量关系“甲车的工作量＋乙车的工作量＝总工作量”列出方程． （2）根据“甲车12趟所需费用＋乙车12趟所需费用＝4800”求出甲车、乙车每趟所需费用，再计算单独租用一种车完成所需费用进行比较. 提高练习 【思维模式】1.在列方程解决实际问题时， 一是要注意审题，找到题目中的相等关系； 二是设未知数注意选择和题目中各个量关系都密切的量，注意根据问题情况灵活选择设法.如直接设、间接设，设多元等； 三是求分式方程的解． 2.验根应从两个方面出发：一方面是方程的本身，另一方面是实际问题，根既要使方程的本身有意义，又要符合实际意义.四是合算的问题就是方案选择问题，也就是比较谁少的问题，一定要把方案选择转化为求那几个量，再进行计算比较. 提高练习 考点训练 宇轩图书 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 第8讲　分式方程 第二章　方程(组)与不等式(组) 考点知识梳理 考点知识梳理 中考典例分析 中考典例分析 中考典例分析 思路1：方程两边同时乘以最简公分母x－2，转化为整式方程求解并检验． 思路2：可看作分式的值为0解决． 【思维模式】解决此类问题有两个途径，一是当作分式值为零来处理；二是当作分式方程来求解． A 中考典例分析 考点知识梳理 中考典例分析 中考典例分析 中考典例分析 考点知识梳理 考点知识梳理 中考典例分析 中考典例分析 中考典例分析 基础巩固训练 基础巩固训练 基础巩固训练 基础巩固训练 基础巩固训练 基础巩固训练 基础巩固训练 宇轩图书 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练