赤峰市初中化学实验考试步骤及评分标准.docVIP

化学（一）探究金属的物理性质和化学性质 第 组 考号 实验仪器：小试管三支、烧杯（回收铁钉、铜丝，贴标签）、试管架、坩埚钳、镊子、试管刷、稀盐酸（1:3，细口瓶）、铁钉若干（长4cm）、铜丝若干（与铁钉等长、约等粗）、镁条若干（2-3cm）、废液缸（贴标签）、滤纸、砂纸、抹布、卫生纸。 实验步骤： 1.用砂纸现场打磨铁钉、铜丝两根（一根加热、一根放入稀盐酸中）、镁条，观察颜色并记录。铁钉 色；铜丝 色；镁条 色。 用坩埚钳夹取打磨过的铜丝在酒精灯火焰上加热，观察颜色并记录 。 用镊子夹取打磨过的铁钉、铜丝和镁条分别放入三支试管内，分别向试管内倒入2mL稀盐酸。观察现象并记录 。 实验结论：铁、铜、镁三种金属的活动性由强到弱顺序为 。 4.铁与盐酸反应的化学方程式： 。 5.回收铁钉、铜丝，清理洗涤仪器，擦拭实验台。 化学（一）探究金属的物理性质和化学性质 分 值 考号 考评点 1.打磨铁丝、铜丝（两根）、镁条。 1 2.观察现象并记录。（铜丝红色、铁钉和镁条银白色） 1 3.用坩埚钳夹取铜丝并加热。（灯帽正放、火柴放在石棉网上、用灯帽熄灭酒精灯-两次、加热后铜丝放在石棉网上） 1 4.正确填空（铜丝表面变黑）。 1 5.正确将金属放入试管。（镊子夹取、一横二放三竖起） 1 6.正确取稀盐酸。（瓶塞倒放、标签对着手心、瓶口紧挨试管口、抹口、最终倒完后的细口瓶盖上瓶塞放回原位标签朝外） 1 7.观察现象并记录。（三支试管同时拿起对比，镁比铁表面产生的气泡速率快，铜表面无气泡） 1 8.得出实验结论。（三种金属的活动性由强到弱顺序为 ：镁铁铜） 1 9.写出铁与盐酸反应的化学方程式。 1 10.回收铁钉、铜丝，放入指定的容器中，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。（废液倒入废液缸；用镊子夹取铜丝用自来水冲洗，用滤纸吸干，放入制定容器中，用同样方法回收铁钉；刷洗试管干净后倒放于试管架上；整理擦拭实验台） 1 合计 10 化学（二）用铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律 第 组 考号 实验用品：小锥形瓶（带橡皮塞）、烧杯（回收铁钉，贴标签）、量筒（50mL）、烧杯（盛放、清洗胶头滴管）、胶头滴管、托盘天平（200g）、镊子、试管刷、铁钉、硫酸铜溶液、废液缸（贴标签）、2张称量纸（10×10cm或略小）、砂纸、抹布、卫生纸 实验步骤： 1.在天平的托盘上各放一张同样的称量纸，检查并调节天平至平衡。 2.用量筒量取20mL硫酸铜溶液置于50mL或100mL的锥形瓶中并塞上瓶塞放在天平左盘中；打磨铁钉放在天平左盘称量纸上。 3.准确称取盛有20mL硫酸铜溶液的锥形瓶的质量和一根铁钉的质量。 4.把铁钉轻轻夹起慢慢放入硫酸铜溶液中并塞紧瓶塞，观察天平是否平衡。 5.向教师报告实验现象和实验结论。 6.清理及洗涤仪器。 化学（二）用铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律 分 值 考号 考评点 1.检查天平是否平衡并使之平衡。（用镊子拨动游码回零，用手调节平衡螺母使指针指在分度盘正中央） 2 准确称取盛有20mL硫酸铜溶液的锥形瓶的质量和一根铁钉的质量。 （1）用细口瓶倾倒液体正确（瓶塞拿下倒放、两口紧挨、标签对手心、量筒倾斜、接近刻度抹口）（1分） （2）使用胶头滴管正确（外部排空气、吸入液体适中、竖直悬空量筒正上方且不插入、多余液体挤入废液缸放在盛蒸馏水的烧杯中、细口瓶用完塞塞放回原位标签朝外）（1分） （3）量出总质量（1分）。 3 3. 把铁钉放入盛有硫酸溶液的锥形瓶中观察天平是否平衡。（用镊子夹取、锥形瓶倾斜慢慢放入） 2 实验现象描述正确（1分），并得出正确结论。（1分） （现象：铁钉表面有红色物质生成，天平仍然平衡；结论：化学反应前后总质量不改变，遵守质量守恒定