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12等差数列及其性质
3.2等差数列及其性质
考纲要求：
1、理解等差数列的概念并能解决简单的实际问题；
2、掌握等差数列的通项公式、前项和的公式；
3、掌握等差数列的性质并学会应用。
课前预习：
一、基本概念：
1、等差数列的定义：
一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的 ，那么这个数列叫做等差数列。其中 叫做公差，通常用表示。
等差数列的定义表达式 或 。
2、等差中项：任意两个数、有且只有一个等差中项，即 。
3、等差数列的通项公式： ， 。
4、等差数列的前项和的公式： ， 。
二、等差数列的性质：
1、增减性： 。
2、通项特性：
⑴、；概括为： 。
⑵、若、、、，且，则 。
⑶、项的序号成等差数列，相应的项也构成等差数列，即： 。
3、前项的特性：设是等差数列的前项和，则、、、构成的数列是 数列；
4、等差数列的判断与证明方法：
*⑴、利用定义：（常数）；
⑵、利用性质：
⑶、利用通项公式：（、为常数）
⑷、利用前项和的公式：（、为常数）
典例剖析：
考点一：等差数列中基本量的计算：
例1、在等差数列中，为其前项和。
⑴、已知，求. ⑵、若，，求和
⑶、已知，求. ⑷、若，求
⑸、若且，求
⑹、若，求
考点二：等差数列的判断与证明：
例2、已知数列的前项和，试判断所给数列是不是等差数列；
（1） （2）
考点三：等差数列性质的应用：
例3、有两个数列和满足，求。
针对练习：
1.（全国一5）已知等差数列满足，，则它的前10项的和（ ）
A．138 B．135 C．95 D．23
2.（天津卷4）若等差数列的前5项和，且，则
（A）12 （B）13 （C）14 （D）15
3.（广东卷2）记等差数列的前项和为，若，，则（ ）
A．16 B．24 C．36 D．48
4.（陕西卷4）已知是等差数列，，，则该数列前10项和等于（ ）
A．64 B．100 C．110 D．120
5.（2009福建卷理）等差数列的前n项和为，且 =6，=4， 则公差d等于
A．1 B C.- 2 D 3
6.（2009辽宁卷文）已知为等差数列，且－2＝－1, ＝0,则公差d＝
（A）－2 （B）－ （C） （D）2
7.（2009四川卷文）等差数列｛｝的公差不为零，首项＝1，是和的等比中项，则数列的前10项之和是
A. 90 B. 100 C. 145 D. 190
8.（2010安徽文数）设数列的前n项和，则的值为
（A） 15 (B) 16 (C) 49 （D）64
中，，则的值为
（A）5 （B）6[来中，++=12，那么++???…+=
（A）14 (B) 21 (C) 28 (D) 35
11.两个等差数列、的前项和分别是、，已知，则（ ）
A、； B、； C、； D、。
12.（2009全国卷Ⅰ理） 设等差数列的前项和为，若,则= 。
13.(2009山东卷文)在等差数列中,,则.
14.（2009全国卷Ⅱ理）设等差数列的前项和为，若则 9 .
15.（2009辽宁卷理）等差数列的前项和为，且则
16.（2009陕西卷文）设等差数列的前n项和为,若,则 . w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
17、设是等差数列，， 。
⑴、求数列的通项公式；⑵、设的前项和，求的值。
18.（2009全国卷Ⅱ
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