共青团团课材料.pptVIP

什么是《团章》？ 《团章》即《中国共产主义青年团章程》的简称。 它是团内一切组织活动的根本原则。 现行《团章》是中国共产主义青年团第十六次全国代表大会于2008.6.13审议通过的。 不满十四周岁怎么办？ 　　根据目前我国大多数地区关于入学年龄的规定，初中一年级的同学多为 13 周岁，还生活在少先队组织之中。为了使中学的共青团和少先队在组织上和工作上更好衔接起来，1993 年召开的中国共产主义青年团第十三次全国代表大会通过的团章增加了“中学少先队组织可以推荐优秀少先队员作团的发展对象”的规定。根据这一规定，团中央进一步明确提出，对于经少先队组织培养推荐和团组织考察已达到入团标准的优秀少先队员，可以在他们年满 13 周岁时，发展他们入团，按照团章和《发展团员工作细则 ( 试行 ) 》的规定，办理入团手续。少先队员入团后在年满 13 周岁未满 14 周岁以前仍保留队籍。 （2010年10月团知识考试） 简述团徽分别由哪几部分组成，它有什么含义？ 中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 举团旗 唱团歌 戴团徽 学团章 过团日 上团课 团员权利和义务的关系 “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”——马克思 团员的义务和权利是相互联系、相互依存、相辅相成的两大方面。团员履行的义务和享受的权利从根本上讲是一致的都是为了维护党和人民利益，都必须服从于共青团当前的工作任务和最终奋斗目标。 四、“六团”活动 团课第二讲 共青团的历史 中国共产主义青年团最早的名称叫祖国社会主义青年团，她是在俄国十月革命的影响下，在伟大的“五四”运动之后，在共产党小组的领导下建立起来的。 “五·四”运动 “一二·九”运动 “五·四”运动 英、法、日、美、中… 德、奧、土… 第一次世界大战（1914～1918） 1915年1月18日，日本向中国提出了 “二十一条”。 北洋政府迫于日本武力威胁于1919年5月答允了“二十一条”。图为签订“二十一条”时的中日代表。 袁世凯签字的“二十一条” 1、民族自觉日渐增强 2、工人阶级队伍的壮大 社会方面 1、十月革命和新文化运动的影响 2、提倡新文学 文化方面 巴黎和会中国外交的失败 ——导火线 外交方面 1、北洋军阀的反动统治（国内） 2、帝国主义侵略的加剧（国外） 政治方面 背景： 时间：1919年5月4日 地点：北京天安门广场 口号：“外争国权、内惩国贼” “拒绝签约” 北京大学的游行队伍向天安门进发 外争主权內除国贼 还我青岛 5月26日，上海各校学生实行总罢课 北洋政府出动军警逮捕街头讲演的学生 1919年5月7日上海各界2万余人声援北京学生 上海工人阶级 1919年6月3日，上海工人阶级用政治大罢工这个武器 ，沉重的打击了帝国主义和军阀统治，对五四运动的胜利起了极其重要的作用。 图为“五四”运动中上海工人的游行队伍。 结果:初步胜利 1、释放被捕学生 2、罢免三个卖国贼的职务 3、拒绝在和约上签字 6月28日，中国的留法学生和工人包围了中国代表的寓所，代表被迫拒绝在和约上签字。这个消息传遍全世界，帝国主义国家大为震动。至此，五四运动所提出的直接目标基本得到了实现。 6月9日和10日，北京政府被迫将章宗祥与曹汝霖等3人免职 拒签和约 被释放学生合影 罢工、课、市 罢课 方式 工人 学生 主力 上海 北京 中心 6月3日以后 5月4日-6月3日 阶段 五四运动的经过 马克思主义传播 转折点 “五四”运动以彻底的、不妥协的反帝反封建的崭新姿态，揭开了我国新民主主义革命的序幕。 中国民主革命 形成了一股思想潮流 “五·四”运动的重大历史意义： 第一，五四运动中，中国青年第一次站在了中国的政治舞台上，把知识界同劳动群众间的联系建立起来，把学生运动变成了广大人民群众的运动，表现出自己的先锋和桥梁作用，为中国青年运动的发展奠定了良好的基础。 第二，五四运动促进了马克思列宁主义与中国工人运动的结合，革命知识分子与工人群众的结合。 * * 主讲：牛华亮 体育系分团委书记 吕梁学院团训 光荣呀，中国共青团 团课第一讲 共青团的概况 第一节： 团的基础知识 一、共青团的性质 中国共产主义青年团是 领导下的 的群众性组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的 和 。