5.2物质探究—探索成分.docVIP

物质探究—探索成分 1、选择下列试剂，根据有关现象，用多种方法鉴别石灰水和稀硫酸。试剂：A镁粉；B氧化铁粉末；C氢氧化铜粉末；D氯化钡溶液；E碳酸钠溶液；F pH试纸；G无色酚酞溶液；H二氧化碳；I氢氧化钠溶液；J盐酸。 按要求将试剂的编号填入表中空格： 用于鉴别的实验现象 与稀硫酸反应的试剂编号 与石灰水反应的试剂编号 反应过程中有沉淀生成 　 　 反应过程中有气体放出 　 —————————— 反应过程中液体或试纸变色 　 　 反应过程中反应物固体消失 　 —————————— （2）上述试剂中不能用于鉴别的有 　　　 。（2013.哈尔滨）实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。 【提出问题】如何区分出四种溶液? 【进行实验】甲同学实验如图所示：由此甲同学认为A一定不是____________ 【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则 甲同学的结论：A是氯化钡溶液。 乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是_________________________________。 于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是____________溶液， 观察到的明显现象是___________________．由此证明了甲同学的结论是错误的．同时确定了A。乙同学继续实验如图所示： 【收集证据】观察到C中产生气泡，D中产生白色沉淀。 【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式__________________________________ 乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。 【反思与评价】请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处 （6） 。 小军同学在学习酸碱盐有关知识时，对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣．老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色，让他自己探究氢氧化亚铁的颜色．下面请你和他一起探究． 查阅资料（1）铁有两种氢氧化物，它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得． （2）氢氧化亚铁在空气中立即被氧化． （3）硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色． 提出猜想氢氧化亚铁是浅绿色． 实验过程在2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液，观察现象．请补充完成下表： FeCl3溶液 FeSO4溶液 滴入NaOH溶液的现象 生成红褐色沉淀 先生成白色絮状沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色沉淀． 化学方程式 基本反应类型属于 反应． FeSO4+2NaOH=FeOH)2↓+Na2SO4 Fe(OH)2+ + H2O= （完成并配平此方程） 学习交流 （）氢氧化亚铁是色而不是浅绿色． （）小军联系到CO2与C的反应，认为FeCl3溶液可以转化为FeCl2溶液．你认为小军的理由是　． 有一包白色粉末，由NH4Cl、Na2CO3、NaCl、CaCO3中的两种组成，为确定其成分，小刚同学进行了如下探究： （一）收集到以下可能用到的相关资料 [资料1]部分物质的溶解性表 [资料2]铵盐能与碱反应，放出氨气． （二）探究一：取样品溶于足量的水中，样品全部溶解，则白色粉末中一定无． （三）探究二：[提出猜想]得到的溶液中可能含有的溶质是： 猜想1：Na2CO3和NaCl； 猜想2：NH4Cl和NaCl； 猜想3： [实验验证]（将下表中的①②③处填写完整） 写出“步骤一”中所发生的反应的化学方程式： [实验反思]某同学认真研究了探究过程，认为“探究二”只需要使用一种试剂，一步就能得出结论．你认为这种试剂可能是（填化学式）． . 夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含天然活性氧，能瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”．小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究．主要探究过程如下： （1）提出问题：“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？ （2）查阅相关资料：资料主要信息如下：过碳酸钠俗称固体双氧水，白色晶体颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界广泛应斥的主要洗涤助剂之一． （3）猜想：“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠． （4）设计与实验：小强同学设计的主要实验装置如图所示． 请你运用初中所学知识，帮助小强同学完成下列实验报告表中的填空． 序号 主要操作步骤 主要实验现象 操作目的 ① 在集气瓶中加入少量（黑色固体