6.2溶液组成的表示方法.docVIP

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6.2溶液组成的表示方法

课题:溶液组成的表示(1) 时间: 教学目标 (1)知道溶质、溶剂、溶液、溶液的组成等概念。 (2)知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。 (3)学会根据溶质和溶液的质量进行溶液中溶质的质量分数的计算。 (4)学会从“质”和“量”两方面对溶液组成进行研究的方法。 (5)进一步掌握基本实验技能,提高观察现象、分析问题的能力。 重点难点: 溶液中溶质溶剂的判断;有关溶质质量分数的计算。 课前准备: 学生已知到溶液由溶质和溶剂组成,并能简单判断。 板块 展开教学的问题串设计 学生活动串设计 目标达成反馈串设计 1 如何区别下列白色固体:氢氧化钠、硝酸铵、硫酸铜、氯化钠。 如何区别蒸馏水和食盐水;稀硫酸和蒸馏水。 为什么氯化钠溶液能导电,蔗糖水不能导电,氯化钠固体不导电。 讨论,回答问题 2 1.溶液哪两部分组成? 2.对照学案填表 3.5克高锰酸钾完全溶解在95克水中,可得高锰酸钾溶液多少克? 4、5毫升酒精和95毫升水充分混合可得酒精溶液多少毫升? 回答问题, 填表 说明原因 一、溶液的组成 1、溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量 质量可相加而体积不能相加 3 【】【】 溶质质量分数= 这个公式中涉及到几个量?有什么关系? 某氯化钠溶液的溶质质量分数为5%是什么意思? 填表 氯化钠溶液 水 氯化钠 溶质的质量分数 100g 95g 150g 15g 200g 16% 100g 25g 如何完成具体的书写呢?看书P12例题 5、练习巩固 例题1:在做电解水的实验时,为了增强水的导电性,可在水中加入少量氢氧化钠溶液。将4g氢氧化钠固体溶解在46g水中,得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少? 例题2:将5g氯化钠溶于45gH2O中,所得溶液中溶质的质量分数是多少? 若将溶液均分为二等分,每一份的溶质的质量分数; 若向原溶液中再加入10g氯化钠,全部溶解,求所得溶液的溶质质量分数; 若向原溶液中再加入50g水,求所得溶液的溶质质量分数; 若将原溶液蒸发掉10g水,求所得溶液的溶质质量分数; 若在原溶液中加入30g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,求所得溶液的溶质质量分数。 若在其中的一份溶液中进行上述处理,又应该如何计算? 例题3:若现有12.5g质量分数为80%的石灰石,加入100g稀盐酸中,恰好完全反应,求所用稀盐酸的溶质质量分数。(看情况而定) 看书P11-12 观察实验 思考 回答问题 讨论 完成P15第3题判断 学习书写格式 在学案上完成练习 能从溶质、溶剂、溶液、溶质质量分数四个量中分析得出已知两个量就可求出其余的量 对学案的练习达到掌握水平 化学反应中有关溶液的计算:关注溶质 4 第二节 溶液组成的表示 一、溶液的组成:由溶质和溶剂组成 溶质可以是 或 或 溶剂常用的是 ,也可以是 、 等。 填表 溶液 溶质 溶剂 食盐水 硫酸铜溶液 碳酸钠溶液 消毒酒精 稀盐酸 稀硫酸 二、溶液浓度的表示 1、将5g氯化钠溶于45gH2O中,所得溶液中溶质的质量分数是多少? (1)若将溶液均分为二等分,每一份的溶质的质量分数; (2)若向原溶液中再加入10g氯化钠,全部溶解,求所得溶液的溶质质量分数; (3)若向原溶液中再加入50g水,求所得溶液的溶质质量分数; (4)若将原溶液蒸发掉10g水,求所得溶液的溶质质量分数; (5)若在原溶液中加入30g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,求所得溶液的溶质质量分数。 若在其中的一份溶液中进行上述处理,又应该如何计算? 若现有10g碳酸钙粉末,加入100g稀盐酸中,恰好完全反应,求所用稀盐酸的溶质质量分数。 课题:溶液组成的表示(2) 溶液的配制 执教:史美娟 时间:2012年12月19日 教学目标 复习溶液的组成。 知道固体配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤和所用仪器。 能进行溶液稀释的计算。 重点:溶液的配制 难点:浓溶液稀释 课前准备: 板块 展开教学的问题串设计 学生活动串设计 目标达成反馈串设计 1、复习 你知道如何表示溶液的浓度? 溶质质量分数如何表示? 回答问题 2、固体溶质配制溶液 生产生活中常需要一定溶质质量分数的溶液,如何配制呢? 例如如何配制100克5%的食盐水? 需要哪些物质?哪些仪器?如何操作? 天平、量筒的精确度如何? 用天平称量固体时称量物放在哪边?若称量的是氢氧化钠固体,应注意如何称量? 如何选择量筒?如何读数?俯视或仰视会使配得的溶液溶质质量分数有何偏差? 若所配溶液溶质质量分数偏小,原因可

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