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初二思想品德第11课
复习目标 1、感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感。 2、学会积极参与社会生活 3、认识亲社会行为的意义,结合实际认识我们应该养成哪些亲社会行为,并能积极融入社会,培养社会责任感。 4、积极融入社会,自觉养成亲社会行为 5、明确青少年应树立强烈的社会责任感,知道青少年应该从哪些方面为社会做贡献。 复习提纲 1、举例说明身边社会生活的新变化?这些变化说明了什么问题?产生这种变化的原因 2、我们中学生为什么要积极参与社会生活?有哪些方式? 3、怎样理性对待社会生活? 4、从众心理对社会和个人有什么影响? 5、怎样养成亲社会行为? * 关爱社会亲近社会 (复习课) 南苑中学 魏秀珍 关心社会亲近社会 积极参与社会生活 面对发展变化的社会 社会生活日新月异 养成亲社会行为 学会谦让、分享、助人 我为社会作贡献 内容结构 我与社会的关系 原因 表现 方式 做法 谦让 分享 助人 关心国事 服务社会奉献社会 1.现在我国人民的生活日新月异,不断提高。对我们中学生来说,关注和体验这些新变化( ) A.有助于增进我们关心社会的情趣和热爱祖国的情感. B.有助于促进我国经济和社会的全面发展.C.能使我们成为全面发展的人才.D.能使我们消除一切烦恼,保持心理健康. 2.在我们的社会中,许许多多普通的人,以他们平凡而崇高的思想和行动,净化着社会风气,引导我们努力向上,对我们的成长产生积极影响。对此认识正确地是() ①社会生活是复杂的,有光明的一面也有阴暗的一面. ②社会环境对个人又积极的影响,也有消极的影响. ③社会生活中光明的、积极地方面是社会生活的主流. ④社会生活中消极丑恶的现象已成为社会的主流. A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 3.班集体使我们生活的乐园,关爱集体人人有责。下列行为正确的是( ) A.迟到了,为了避免班集扣分,谎称自己是别的班级的. B.作为学生会的一员,经常在评选黑板报时,为本班多打分. C.班级的同学团结一致,为了共同的目标共同努力. D.团结就是力量,只要对班集有好处的我就做. 4.一滴水珠总想跃出大海,到外面去看看整个世界。同伴劝阻它,它也不听。一天,当海上起风时,它瞅准机会,猛地跃出了海洋。可它刚一探头,风儿吹着,太阳也照射着,它消失了。这则故事告诉我们的道理是() A.我们不能墨守成规,要有改革精神. B.我们要有目标,一旦确定,死而无悔 C.凡事要听人劝,否则必然吃大亏. D.个人一旦离开了集体,必将一事物成. 5.参与社会生活,就要正确认识社会,辩证地分析问题。社会生活是复杂的,有光明的一面也有阴暗的一面。面对复杂的社会生活,我们要( ) ①正确认识从众心理. ②正确认识生活中的逆境和困难.③紧随社会生活的主旋律,与时俱进. ④抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的正确立场,做一个理智的社会成员. A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 6.下列有关从众这一社会心理现象,观点正确的是( ) ①从众是一把“双刃剑”,既有积极意义又有消极影响. ②从众没有积极意义. ③从众只有积极意义,没有消极影响. ④生活中不能盲目从众,否则会带来不利影响. A.①④ B.②③ C.①② D.③④ *
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