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中世纪教育 一、基督教的教育 二、封建主的世俗教育 三、中世纪大学 四、城市学校 五、拜占庭和阿拉伯的教育 中世纪 中世纪（Middle Ages）（公元476年---文艺复兴），是欧洲历史上的一个时代（意大利人文主义史学家比昂多(1388-1463)视为最早使用这一概念的学者）。中世纪在欧美普遍称作“黑暗时代”(Dark Ages)。 “中世纪是从粗野的原始状态发展而来的。它把古代文明、古代哲学、政治和法律一扫而光,以便一切从头做起。它从没落了的古代世界承受下来的唯一事物就是基督教和一些残破不全而且失掉文明的城市。其结果正如一切原始发展阶段中的情形一样，僧侣们获得了知识教育的垄断地位，因而教育本身也渗透了神学的性质” ------恩格斯 一、基督教教育 1、学校类型 2、教育目的 3、教育内容 4、教育方法 1、学校类型： （1）修道院（僧院）学校：基督教最早最典型的教育机构。 内学：一类是准备充当僧侣的儿童，称为Oblati，意为自愿献身者。 外学：另一类是学成后仍为俗人，不准备充当僧侣者，称为Externi，意为外来者。 （2）主教学校：设在主教的所在地，学校的性质与水平同僧院学校相近，学校设备较好，学科内容也比较完备。 （3）堂区学校：教区学校设在牧师所在的村落，学校规模很小，设备简陋，只教授一般读、写、算和基督教的初步知识。这是由教会举办的、向一般世俗群众开门的普通性质的学校。 2、教育目的： 培养服从、贞洁、贫穷三种品质 服从：指虔敬上帝并尊崇僧院的院长 贞洁：指终身不婚； 贫穷：指安于贫穷的生活，灭绝物质的欲求。 3、教育内容：神学和七艺 神学：《教义问答》 主要内容：信条；十诫；圣事（圣礼）；祈祷（祷告） 七艺：文法、修辞学、辩证法、算术、几何、天文、音乐。 公元五、六世纪，“七艺”被基督教接受过来，加以改造，为神学教育服务。奥古斯丁和包伊喜阿斯都论说过“七艺”。 六世纪时，意大利威维尔修道院院长卡西奥多鲁斯（Cassiodorus）曾著《神学与世俗学读本入门》一书，正式使用“七艺”的名称。 无体育和美育 4、教育方法： 学生入学年龄约在十岁左右。学习期限约为八至十年。学生都是贵族和僧侣子弟 教师多由僧侣担任。 教学方法系由教师口授，说明意义，学生记录讲述的内容，诵读牢记。教学多采用问答法，实行个别教学（学生入学时期不一，学习进度不等，学习时间也因人而异） 教学语言：拉丁语 僧院学校对学生的管教极为严格，棍棒和鞭条是学校的必备品。更有甚者，还对学生实施监禁、绝食等惩罚。 二、封建主的世俗教育 1、宫廷学校 2、骑士教育 1、宫廷学校 是一种设在国王或贵族家庭中，主要培养王公贵族后代的教育机构，旨在培养封建统治阶级所需要的官吏。 学习科目：七艺 教学方法：问答法 具有浓厚的宗教性 问：作品是什么？ 答：是历史的保护者。 问：语言是什么？ 答：是灵魂的表露者。 问：发出语言的是什么？ 答：是舌头。 问：舌头是什么？ 答：是空气的鞭子。 问：空气是什么？ 答：是生命的保卫者。 问：生命是什么？ 答：是善的愉乐，恶的忧愁，死亡的预期。 问：太阳是什么？ 答：宇宙的光辉，天空的美丽，白昼的光荣，时间的分配人。 问：月亮是什么？ 答：夜的眼，雾的施者， 风暴的先知。 问：星是什么？ 答：天顶的图画，水手的导航者，夜的装饰。 问：雨是什么？ 答：地球之库，果实之母。 问：雾是什么？ 答：白昼的夜，视力的劳作。 问：风是什么？ 答：空气的骚动，水的动乱，土的干涸。 问：霜是什么？ 答：植物的迫害者，树叶的毁灭者，土的羁绊。 问：秋是什么？ 答：年岁的谷仓。 ----阿尔琴  骑士教育 骑士制度盛行于十二世纪，十二世纪中叶以后，骑士教育制度也随而兴盛。14世纪开始衰落，到16世纪，由于军事技术的发展，步兵作用的增大，火药武器的改善，笨重骑士在军事上的重要作用逐渐减小等等原因，骑士教育便完全消失。 骑士教育是一种特殊形式的家庭教育。（骑士教育并无专设的教育机构，也没有专职的教育人员，而是是在骑士生活和社交活动中进行） 骑士教育的实施分三个阶段： 家庭教育阶段：从出生到七、八岁。贵族儿童在家庭中受母亲的教育，其内容为宗教教育、道德教育和身体的养护。 礼文教育阶段：七、八岁至十四、五岁为。贵族之家按其等级把儿子送入高一级贵族的宫邸中，充当侍童，侍奉主人和主妇，学习上流社会的各种礼节。 侍从教育阶段：由十四、五岁至二十一岁为，重点是学习“骑士七技”，即骑马、游泳、投枪、击剑