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- 2016-06-17 发布于湖北
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2012年中考数学一轮复习精品讲义(第20章数据的分析).doc
第二十章 数据的分析 在学习本章的过程中,要会用转化思想、数形结合思想、从特殊到一般的思想来解决数学问题.通过具体问题理解平均数、中位数、众数的概念,会求一组数据的平均数、中位数和众数,体会平均数、中位数、众数之间的差异.
小结3 中考透视
在近几年中考中,对数据分析的考查力度逐渐增大,由填空题、选择题发展到分值较高的解答题、图表信息题,考查与生活紧密联系的实际问题成为命题热点. 对方差、极差知识的考查是中考的热点考题,题型有填空题、选择题和解答题.在今后的中考中,我们除了要掌握善于数据的波动的基本题型外,还要注重学科内综合题的训练.
知识网络结构图
专题总结及应用
一、知识性专题
专题1 数据的代表值的离散程度综合应用
【专题解读】 方差反映了一组数据的波动大小,在实际问题中经常利用它来衡量一组数据的稳定性,方差越大,波动也越大,稳定性也就越差.
例1 随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为:甲=13,乙=13,甲=3. 6,乙=15.8,则小麦长势比较整齐的试验田是 .
分析 方差大的波动大,方差小的波动小,∵甲<乙∴甲块试验田的小麦长势比较整齐,故填甲.
例2 图20-8中给出了几个气象测量站多年测量的平均最高温度和最低温度,从图中你能得到哪些信息?
解:按照四季划分,这三个地方分别
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