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“螳螂捕蝉,黄雀在后”,在这个句子中就隐含了一条食物链,你能找出来吗? 解答疑问---想一想,议一议 有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现,草几乎被虫吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。这是什么原因呢?这个实例说明了什么道理? 生态系统具有一定的自动调节能力 在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断变化,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比列是相对稳定的,即生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。超过这个限度,该生态系统就会遭受破坏。 4、在下列食物链中,假如生产者所含能量相同,哪条食物链供给猫头鹰的能量最多 A、草→ 鼠 →猫头鹰 B、草→鼠→ 蛇→ 猫头鹰C、草→蝗虫→ 青蛙→ 蛇→ 猫头鹰 D、草→ 蝗虫→ 蜘蛛→ 鸟 →猫头鹰 * * * * * * 第二节 生物与环境组成生态系统 知识目标 1、什么是生态系统?并举例。 2、生态系统的组成是怎样的? 3、生产者、消费者、分解者分别指什么?这三者之间有什么关系? 4、什么是食物链和食物网? 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 如:一片树林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等等。 阅读20-21页并思考: 生态系统的组成包括哪几部分 下列哪项可看做是一个生态系统: A、海洋中的所有植物、动物 B 、微山湖中的所有生物 C、长江中的所有鱼 D、整条黄河 D 植物——生产者: 能进行光合作用制造有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源。 动物——消费者: 不能自己制造有机物,它们直接地或间接地以植物为食。 细菌、真菌——分解者: 将有机物分解成无机物,可供给植物重新利用。 构成生态系统的各种生物之间是相互依存的,相互制约的关系。 构成生态系统的各种生物之间有何关系? 生物部分 植物 动物 细菌、真菌 生产者 消费者 分解者 非生物部分 阳光、空气、水、 等等。 生态系统成分 生态系统的组成 请写出图Ⅰ-16中的一条食物链: 思考: 1、食物链是由生态系统中的什么成分组成?它们之间是什么关系? 2、食物链顺序是怎样的? 3、食物链的起点是什么?终点是什么? 由生产者和消费者组成,它们之间是吃与被吃的关系。 树 虫 鸟 → → 植物 植食性动物 肉食性动物 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其它动物捕食的“最高级”动物。 在食物链中,箭头指向捕食者。 例如:草 兔子 狼 植物 蝉 螳螂 黄雀 课本22页“观察与思考”将它们用箭头连接起来, 以表示不同生物之间吃与被吃的关系(箭头指向取食者 或捕食者)。 练一练: 假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化? 发生怎样的变化? 草 若蛇的数量大量减少,鼠和青蛙的数量会增加,猫头鹰的数量会减少,各种生物的数量都会发生相应的变化。 注意:分解者和非生物部分不参与构成食物链和食物网。 食物网 在一个生态系统中 ,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 资料分析:书23页 生物体内残留有机汞的情况如下表所列: 0.35 68 0.51 7 0.05 有机汞浓度 mg/kg E D C B A 生物体 那么,最有可能的食物链构成是( ) A. B C E A B. D B C E A C. A C E B D D. A E C B D D C 猫 头 鹰 吃虫鸟 吃草子的鸟 虫 草 1、生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。 如:一片树林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等等 生物部分 植物 生产者 动物 消费者 细菌、真菌 分解者 非生物部分 阳光、空气、水、 温度、土壤等。 生态系统 2、组成部分: 课堂小结: 3、食物链和食物网 食物链 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 一般模式 D A B C 食物网 在一个生态系统中,往往有很多条食物链, 他们彼此交错连接,形成食物网。 (生产者) (消费者) (消费者) (消费者) ★生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 如:草 → 兔 → 狐狸 1、生态系统中食物链的判断和书写规律是
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