四则运算和简便算法的复习教案及练习题.docVIP

4.9.2　四则运算和简便运算的复习 课　型 复　习 使用人 主备人 于守义 修改人 郭　婷 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册总复习，“四则运算和简便运算”的复习，教材第125页的第3-6题 教学目标： 1.通过复习2.进一步掌握四则运算的定律和一些规律，并能应用这些定律或规律进行简便计算。3.提高学生的计算能力。 重点、难点： 1.教学重点 教学准备： 卡片、挂图、小黑板等打开看第单元的内容，看看都学习了哪些内容？交流汇报补充复习知识点 三、重点复习，强化提高 1.先说一说下面各题的运算顺序，再计算下面各题。 4000÷25－13×12 64－（7.2＋5.9） （1）算式一：既有乘除法，又有减法，而且没有括号，要先算乘除法，再算减法。 （2）算式二：有括号的算式要先算括号里面的，再算括号外面的。 2.用简便方法计算下面各题。 125 × 48 52 × 101 （1）以上两题怎样计算比较简便？把板书过程写下来。 （2）125 × 48 52 × 101 = 125 × 8 × 6 =52 × （100 ＋ 1） =1000 × 6 =52 × 100 ＋ 52 =6000