整理和复习万以内的加法和减法（一）教案.docVIP

2.7.6整理和复习----万以内的加法和减法（一） 课 型 复 习 使用人 主备人 胡金美 修改人 张 晶 教学内容： 教科书第102页练习二十一。 教学目标： 1．通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。 2．结合实际问题，使学生明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使估算结果与实际相等。 重点、难点： 1．通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。 2．结合实际问题，使学生明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使估算结果与实际相等。 教学准备： 口算卡片及大屏幕出示相关的主题信息。 教 学 过 程 一、创设情境，回顾整理 1．导入复习。 明明在学校组织的数学竞赛中荣获第一，爸妈买了以下物品作为对他的鼓励，出示如下信息： 书包59元 文具盒16元 篮球78元 学习桌350元 椅子170元 根据以上信息，结合本单元学到的本领，能提出哪些数学问题？（学生提出问题并口头列式，师板书算式）这节课我们就对万以内的加法和减法进行整理和复习。比比看谁学得牢，用的好。 2．建构网络。 （1）自主整理，组内交流。 先独立看书，整理本单元主要