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求一个数比另一个数多（少）几的练习课 实验小学 张庆芳 基本练习 仔细观察画面，你从中得到了什么信息？ 提高练习 课外延伸 想一想： 下面每个（ ）里最大可以填什么数？ 40＋50＞（ ） 60＋（ ）＜65 * 1.口算下面各题。 72－8＝ 40＋30＝ 86－4＝ 56－6＝ 27＋9＝ 34＋6＝ 35－20＝ 60－3＝ 95－9＝ 2.填空。 50比40多（ ）， 36比20多（ ）。 8比10少（ ）， 60比90少（ ）。 综合练习 看到这个统计表，你从中知道了哪些信息？ 请你提出问题，并解答。 根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 下图表示一所学校足球、篮球、排球的数量。 1. 篮球和足球一共有多少个？ 2. 排球比足球少几个？ 3. 你还能提出什么问题？ *